問答題

李勇今年上初一,父母文化程度不高,一心希望他和哥哥將來能考上好大學(xué),改變一生的命運(yùn)。為了支持孩子讀書,李勇的父母開了一個小飯館,生意很好,每天都很忙,很少過問李勇兄弟倆的學(xué)習(xí)。李勇和哥哥每天都是自己做飯。小學(xué)期間,李勇學(xué)習(xí)成績很好,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),每天按時上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè),父母也很欣慰,感覺自己再忙再累也值了??墒?,李勇上一后,學(xué)習(xí)成績一落千丈。父母對此很吃驚,后來發(fā)現(xiàn)李勇迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,有時甚至?xí)缯n。父親于是痛打了李勇一頓,李勇向父母保證以后不再玩網(wǎng)絡(luò)游戲了。但沒過幾天,李勇的手便開始癢癢起來,接著就是父親的責(zé)打,但李勇卻一犯再犯,屢教不改,成績一直提不上來。于是李勇的父母便不再管教他了,不給他錢,還經(jīng)常訓(xùn)他。以后,李勇就幾乎不上課,整天在外面玩耍。李勇的哥哥擔(dān)心弟弟的未來,便向社會工作者尋求幫助。
【問題】
1.上述案例中,李勇面臨的問題主要有哪些?
2.假如你是李勇的哥哥求助的兒童社會工作者,接到這個個案后,你準(zhǔn)備如何幫助李勇?


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2.問答題

社會工作者準(zhǔn)備為一些存在就業(yè)困境的社區(qū)矯正對象舉辦一個就業(yè)輔導(dǎo)小組。
服務(wù)計(jì)劃的理念、目標(biāo)、主要內(nèi)容如下所示:
理念(原因分析、理論基礎(chǔ)):社會工作者在開展就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)時,發(fā)現(xiàn)不少社會矯正對象存在著因非理性信念而導(dǎo)致的自我認(rèn)知偏差及對社會認(rèn)同低等現(xiàn)象,社會工作者決定以理性情緒治療模式為理論基礎(chǔ)開展小組工作,幫助社區(qū)矯正對象通過改善自我認(rèn)知提升就業(yè)能力。
總目標(biāo):促進(jìn)社區(qū)矯正對象回歸社會。
具體目標(biāo):①改善自我認(rèn)知;②提升就業(yè)能力。
每節(jié)活動主題:
第一節(jié):相互認(rèn)識、建立小組契約、討論小組計(jì)劃;
第二節(jié):分享就業(yè)經(jīng)歷;
第三節(jié):邀請職業(yè)介紹所工作人員介紹就業(yè)信息;
第四節(jié):參觀社區(qū)矯正就業(yè)基地;
第五節(jié):學(xué)習(xí)面試技巧;
第六節(jié):總結(jié)、處理離別情緒。
【問題】
1.分別對上述小組服務(wù)方案中的目標(biāo)與活動主題的相關(guān)性,以及理論基礎(chǔ)與活動主題的相關(guān)性作出簡要評價。
2.依據(jù)理性情緒治療模式,結(jié)合案例,修正小組目標(biāo)(總目標(biāo)、具體目標(biāo)),修正每節(jié)小組活動主題并簡要說明其內(nèi)容。

最新試題

社區(qū)居民在參加居委會組織的游園活動時,因排隊(duì)秩序混亂,與維持現(xiàn)場秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭吵。為此,老李認(rèn)為做志愿者“太不值了”,社會工作者老馬對他進(jìn)行了個別督導(dǎo)。老馬督導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某社會工作者新招聘的社會工作者服務(wù)經(jīng)驗(yàn)較少,其負(fù)責(zé)人邀請資深社會工作者老王對新入職的社會工作者進(jìn)行督導(dǎo)。老王在“督導(dǎo)前期”應(yīng)做的工作是()

題型:單項(xiàng)選擇題

10歲的小龍?jiān)诎职秩ナ篮螅c媽媽一起生活,班主任老師發(fā)現(xiàn)小龍?jiān)趯W(xué)校情緒低落,反應(yīng)遲鈍,胳膊上還莫名其妙出現(xiàn)一些傷痕,便將其轉(zhuǎn)介紹學(xué)校社會工作者小劉。為便于后期個案服務(wù)工作的開展,小劉決定全面收集資料,其適宜的做法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列實(shí)驗(yàn)形式中,屬于準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

社會工作者小黃從事困境兒童服務(wù),她最近一次入戶服務(wù)結(jié)束時,服務(wù)對象的家長送給她一袋水果表達(dá)感謝。小黃婉拒了該家長的饋贈,但是擔(dān)心會給其留下不近人情的印象,影響專業(yè)關(guān)系,于是向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老陳求助。從教育性督導(dǎo)的角度看,老陳最應(yīng)聚焦的督導(dǎo)議題是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者隊(duì)伍相對穩(wěn)定,服務(wù)持續(xù)性較好,但也有部分社會工作者因?yàn)殚L期在同一崗位工作且內(nèi)容重復(fù)性高產(chǎn)生了枯燥感和倦怠感,以至于近期有個別員工產(chǎn)生了離職的想法。對此,機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)采取的措施有()

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老董是某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目部主任,主要負(fù)責(zé)某街道社區(qū)工作者專業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目,下列內(nèi)容中,應(yīng)在項(xiàng)目總結(jié)報告中詳盡說明的是()

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下列做法中,能夠體現(xiàn)社區(qū)工作特點(diǎn)的有()

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小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會工作者,她計(jì)劃運(yùn)用小組工作治療模式針對多動癥兒童開展服務(wù),下列小皓的做法中,符合治療模式實(shí)施原則的有()

題型:多項(xiàng)選擇題