單項選擇題人力資本理論的創(chuàng)始人是（）。
A.舒爾茨
B.貝克爾
C.馬克思
D.沃爾什
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1.單項選擇題職業(yè)培訓(xùn)的最終目的是為了獲得（）。
A.學(xué)歷證書
B.學(xué)位證書
C.理論知識
D.職業(yè)能力
2.單項選擇題“人力資本的積累是社會經(jīng)濟(jì)增長的源泉”是（）提出的。
A.舒爾茨
B.貝克爾
C.馬克思
D.沃爾什
3.單項選擇題“人力資本”概念最早是由（）提出的。
A.舒爾茨
B.貝克爾
C.馬克思
D.沃爾什
4.單項選擇題（）是90年代以來指導(dǎo)國際教育政策和教育體制改革的重要思想。
A.終身教育
B.業(yè)余教育
C.職業(yè)教育
D.普通教育
5.單項選擇題“認(rèn)知心理學(xué)說”是由瑞士的心理學(xué)家（）提出的。
A.羅杰斯
B.皮亞杰
C.斯金納
D.桑代克
最新試題
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
題型：問答題
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
題型：問答題
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體，要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
題型：單項選擇題
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
題型：單項選擇題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。
題型：單項選擇題
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
題型：單項選擇題
請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容？
題型：問答題
（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進(jìn)行培訓(xùn)。
題型：單項選擇題