單項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)的產(chǎn)出不能純粹以傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)核算方式來進(jìn)行,因?yàn)樗撛诘暮桶l(fā)展的因素,另外還有()。

A.戰(zhàn)略的因素
B.社會(huì)的因素
C.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的因素
D.企業(yè)員工隊(duì)伍素質(zhì)的因素


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2.單項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)必須服從一定的戰(zhàn)略原則,企業(yè)的培訓(xùn)戰(zhàn)略原則包括兩層含義,即服從企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和()。

A.培訓(xùn)工作的效益原則
B.從戰(zhàn)略角度來開展培訓(xùn)工作
C.培訓(xùn)工作的計(jì)劃原則
D.培訓(xùn)工作的系統(tǒng)原則

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于培訓(xùn)方式方法論述錯(cuò)誤的是()

A.培訓(xùn)方式方法主要是指在職培訓(xùn)還是離職培訓(xùn)
B.專業(yè)技能培訓(xùn)主要采用邊干邊學(xué)的方式
C.高層管理培訓(xùn)常采用分散方式進(jìn)行
D.采用何種培訓(xùn)方式主要由培訓(xùn)目的、對(duì)象決定

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃基本要素論述錯(cuò)誤的是()

A.技術(shù)要求較為專業(yè)的培訓(xùn),其規(guī)模都較小
B.名人講座形式的培訓(xùn)可擴(kuò)大規(guī)模
C.培訓(xùn)對(duì)象主要確定多少人接受培訓(xùn)的問題
D.培訓(xùn)教師是培訓(xùn)計(jì)劃的基本因素

5.單項(xiàng)選擇題()主要解決培訓(xùn)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)的問題

A.培訓(xùn)對(duì)象
B.培訓(xùn)方式
C.培訓(xùn)目的
D.培訓(xùn)目標(biāo)

最新試題

()是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù),運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過程。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。

題型:?jiǎn)柎痤}

在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題