A.頭腦風暴法
B.參觀訪問
C.工作輪換
D.事務(wù)處理訓練
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A.講授式
B.模擬式
C.體驗式
D.角色扮演式
A.經(jīng)費準備
B.需求分析
C.聘請教師
D.后勤保障
A.評估
B.評價
C.反饋
D.培訓師聘請
A.建立相關(guān)新信息臺賬
B.建立員工基本素質(zhì)臺賬
C.建立基本素材臺賬
D.建立生產(chǎn)流程臺賬
A.職業(yè)資格培訓
B.項目開發(fā)
C.企業(yè)培訓教學
D.課程開發(fā)
最新試題
企業(yè)培訓教學培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。
()不屬于聽覺媒體教材。
搜集相關(guān)信息是培訓課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
培訓項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時效性原則。
培訓評估是依據(jù)培訓的()和要求,從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓的價值和質(zhì)量的過程。
培訓師根據(jù)培訓目標和計劃的安排,設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學員對這些事務(wù)進行處理,訓練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
培訓班前期準備工作,具體包括組織學員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預(yù)算、教材準備、()等方面。
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點,以探索出新的職業(yè)培訓之路。
企業(yè)培訓教學輔助工作,包括培訓班前期準備工作和()工作兩大方面。