單項選擇題人員素質筆試測評根據測驗評定的標準可以分為：（）
A.認知測驗與人格測驗
B.構造性測驗與投射性測驗
C.標準參照測驗與常模參照測驗
D.水平測驗與團體測驗
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1.單項選擇題史克斯等人在20世紀60年代末、70年代初提出人的需要和動機不僅因人而異，而且一個人在不同的年齡、不同時間、不同地點會有不同的表現，會隨年齡的增長、知識的增加、環(huán)境的變化而變化，這就是西方人性假說中的（）。
A.超√理論
B.復雜人假設
C.社會人假設
D.權變人假設
2.多項選擇題難度是指被測試者正確作答的百分比，一個好的測評工具必須具有適宜的難度，若過低，則多數被測試人都能通過，就會產生（），反之，則會產生（）。
A.集中效應
B.地板效應
C.門檻效應
D.天花板效應
3.單項選擇題由于人員素質測評是一種相對的測評，因此每個人測評的結果都要與某一個參照團體進行比較，以得出被測試人在參照團體中所處的位置，而這個參照團體就是（）
A.標桿
B.參照體
C.常模
D.基準
4.單項選擇題人的性格是個性心理即非智力因素的核心部分，其特征結構包括（）四類
A.態(tài)度、意志、情感、理智
B.態(tài)度、熱情、意志、認知
C.認知、意志、情感、理智
D.態(tài)度、意志、情緒、認知
最新試題
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
題型：單項選擇題
搜集相關信息是培訓課程開發(fā)基礎工作的（）。
題型：單項選擇題
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
題型：單項選擇題
培訓評估的（），是指開展培訓評估必須明確評估目的，必須堅持正確的評估方向。
題型：單項選擇題
職務應體現（）。
題型：多項選擇題
培訓評估中容易出現的問題有哪些？
題型：問答題
小莊的做法體現了培訓教材開發(fā)基礎性工作的哪些重要內容？
題型：問答題
（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。
題型：單項選擇題
培訓評估是依據培訓的（）和要求，從培訓項目中收集信息和數據，運用一定的評估指標和方法，以判斷培訓的價值和質量的過程。
題型：單項選擇題
課程開發(fā)的基礎性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構成、信息搜集、分析和加工、信息的應用評估、提出課程開發(fā)（）等。
題型：單項選擇題