在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。

開發(fā)培訓(xùn)項目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。

培訓(xùn)評估的（），是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的，必須堅持正確的評估方向。

請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。

（）是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。

（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓(xùn)。

（）是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報核準。

工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。

培訓(xùn)班前期準備工作，具體包括組織學(xué)員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預(yù)算、教材準備、（）等方面。

企業(yè)要有團結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體，要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。