單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)道德所謂“見利思義”的意思是()

A.見到利益時(shí),不要猶豫,應(yīng)立即獲取
B.見到利益時(shí),在考慮經(jīng)濟(jì)成本后決定是否獲取
C.見到利益時(shí),首先需要思考是否合乎道義
D.見到利益時(shí),要講義氣,把好處讓給朋友


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于道德的說法中,正確的是()

A.道德是處理人與人之間、人與社會之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范
B.道德總是發(fā)展變化的,因此判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的
C.道德中的“應(yīng)該”與“不應(yīng)該”因人而異,沒有共同道德標(biāo)準(zhǔn)
D.在維護(hù)社會秩序上,道德只起表面作用,難以深入人心

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請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。

題型:問答題

請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容?

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()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對職工進(jìn)行培訓(xùn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。

題型:單項(xiàng)選擇題

企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容?

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培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。

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企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。

題型:單項(xiàng)選擇題