A.組織
B.團(tuán)體
C.團(tuán)隊(duì)
D.群體
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A.反應(yīng)
B.投入
C.運(yùn)用
D.水平
A.培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)方式
B.培訓(xùn)過(guò)程
C.培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制
D.培訓(xùn)教學(xué)手段
A.培訓(xùn)需求分析
B.培訓(xùn)評(píng)估
C.培訓(xùn)工作指南
D.培訓(xùn)教學(xué)手段
A.教材策劃工作
B.培訓(xùn)需求調(diào)查工作
C.教材編寫(xiě)工作
D.教材管理工作
A.收集工作
B.整理工作
C.分析工作
D.調(diào)查工作
最新試題
在教材開(kāi)發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
（）是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排，設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研，請(qǐng)你給出建議。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和（）三個(gè)方面。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。