A.相互信賴
B.相互交往
C.相互作用
D.相互依靠
E.相互滿足
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A.確定分析對象
B.搜集有關(guān)資料
C.制定分析對象
D.對分析人員進(jìn)行培訓(xùn)
E.制定崗位職務(wù)分析檔案
A.強(qiáng)調(diào)理論的系統(tǒng)性和完整性
B.體現(xiàn)職業(yè)崗位活動(dòng)的特點(diǎn)
C.體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)
D.體現(xiàn)直觀性、靈活性的特點(diǎn)
E.突出知識傳授的目標(biāo)要求
A.崗位技術(shù)
B.崗位能力
C.崗位職責(zé)
D.崗位工作條件
E.收入水平
A.包括所有失業(yè)者在內(nèi)的充分就業(yè)
B.所有勞動(dòng)力都就業(yè)
C.包括數(shù)量和質(zhì)量的充分就業(yè)
D.包括非勞動(dòng)人口充分就業(yè)
E.在自然失業(yè)率圍之內(nèi)的充分就業(yè)
A.另一家國有企業(yè)
B.三資企業(yè)
C.外資企業(yè)
D.國內(nèi)事業(yè)單位
E.私人企業(yè)
最新試題
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
()是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。
()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對職工進(jìn)行培訓(xùn)。
請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬主要包括哪些內(nèi)容?
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是()。