多項選擇題培訓項目審定的原則有:()
A、集體審定原則
B、客觀性原則
C、程序性原則
D、系統(tǒng)性原則
E、規(guī)范性原則
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1.多項選擇題培訓項目策劃的方法有()
A、頭腦風暴法
B、德菲爾法
C、創(chuàng)意法
D、灰色系統(tǒng)法
E、智能放大法
2.多項選擇題培訓需求分析報告的基本內容有()。
A.報告的標題
B.分折預測工作概況
C.分析預測的主要內容
D.分析預測的具體成果
E.其他相關建議和說明
3.多項選擇題培訓需求預測的原則有()
A、客觀性原則
B、適時性原則
C、廣泛性原則
D、多元性原則
E、經濟性原則
4.多項選擇題培訓需求預測的作用有()
A、確認差距
B、進行前瞻性分析
C、保證人力資源開發(fā)系統(tǒng)的有效性
D、決定培訓的價值和成本
E、獲取內部和外部的多方支持
5.多項選擇題企業(yè)對培訓產生需求的原因有()
A、環(huán)境變化
B、人員變化
C、工作變化
D、現(xiàn)狀與愿望的差距
E、于同行間的績效差距
最新試題
撰寫培訓項目開發(fā)方案審定報告的基本要求是()。
題型:多項選擇題
制定培訓總體計劃的步驟有()
題型:多項選擇題
培訓需求分析預測的方法可根據()等方面的要求選擇。
題型:多項選擇題
培訓需求預測的作用有()
題型:多項選擇題
培訓需求分析報告的基本內容有()。
題型:多項選擇題
為保證培訓需求預測的有效性,應該在()層次上進行。
題型:多項選擇題
培訓項目審定的根本作用在于發(fā)現(xiàn)問題,提出糾正的辦法.以提高培訓項目開發(fā)方案的()。
題型:單項選擇題
工作任務分析法是依據崗位的工作描述、工作說明書等,確定員工必須達到崗位要求的()。
題型:單項選擇題
特定工作崗位能力要求與職工現(xiàn)有知識能力之間的差距構成()
題型:單項選擇題
培訓項目審定的原則有:()
題型:多項選擇題