企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有（）

對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評估是對某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評定。

教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。

制定培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。

培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中（）階段。

用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。

開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。

開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則（）

建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點(diǎn)是（）。

培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指（）。