單項(xiàng)選擇題屬于大學(xué)教師的教育能力的是（）

A.班級(jí)管理能力；
B.心理輔導(dǎo)能力；
C.敏銳的思維能力；
D.教學(xué)的能力


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題處在知識(shí)型、學(xué)習(xí)性的社會(huì)中，社會(huì)信息更新不斷加快，知識(shí)老化加速，則要求大學(xué)教師要是

A.學(xué)術(shù)研究者；
B.終身學(xué)習(xí)者；
C.社會(huì)服務(wù)者；
D.師生人際關(guān)系協(xié)調(diào)者

2.單項(xiàng)選擇題“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）

A.復(fù)雜性；
B.獨(dú)立性；
C.示范性；
D.長(zhǎng)效性

3.單項(xiàng)選擇題心理健康教育的靈魂和根基是（）

A.全體性；
B.科學(xué)性；
C.主體性；
D.發(fā)展性

4.單項(xiàng)選擇題在群體健康行為的傳播理論的模式中，強(qiáng)調(diào)對(duì)傳播現(xiàn)象的整體性和互動(dòng)性進(jìn)行理解的是（）

A.單向傳播模式；
B.雙向傳播模式；
C.互動(dòng)傳播模式；
D.整體互動(dòng)模式

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實(shí)踐中應(yīng)注重（）

A.自我熏陶；
B.道德灌輸；
C.制度約束；
D.榜樣作用