單項(xiàng)選擇題教師運(yùn)用生動(dòng)形象的語言描述，使學(xué)生產(chǎn)生所描繪事物的表象。這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）
A.啟發(fā)性原則
B.理論聯(lián)系實(shí)際原則
C.因材施教原則
D.直觀性原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的基本途徑是（）
A.義務(wù)教育
B.素質(zhì)教育
C.中學(xué)教學(xué)
D.應(yīng)試教育
2.單項(xiàng)選擇題把教師看做教育的研究者和課程設(shè)計(jì)者，這體現(xiàn)的課程改革的理念是（）
A.科學(xué)與人文整合的課程文化觀
B.回歸生活的課程生態(tài)觀
C.民主化的課程政策觀
D.締造取向的課程實(shí)踐觀
3.單項(xiàng)選擇題以學(xué)科作為課程結(jié)構(gòu)的基本成分，以文化知識為基礎(chǔ)，按照一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，分別從不同的知識領(lǐng)域或?qū)W術(shù)領(lǐng)域選擇一定內(nèi)容，根據(jù)知識的邏輯體系，將所選出的知識組織為學(xué)科。這一理論反映的課程理論是（）
A.學(xué)科課程
B.經(jīng)驗(yàn)課程
C.綜合課程
D.活動(dòng)課程
4.單項(xiàng)選擇題“十年樹木，百年樹人”這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的（）
A.空間的廣延性
B.時(shí)間的連續(xù)性
C.周期性
D.示范性
E.長期性
5.單項(xiàng)選擇題有教育家認(rèn)為“教育目的應(yīng)從人的本性、本能需要出發(fā)，使人本性和本能得到高度發(fā)展”。這符合下列哪種教育目的觀（）
A.無目的論
B.個(gè)人本位論
C.社會本位論
D.辯證統(tǒng)一論
最新試題
教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？
題型：問答題
簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
題型：問答題
教育目的對教育活動(dòng)具有定向功能、調(diào)控功能和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
試述教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。
題型：問答題
歐洲國家的學(xué)制都曾采用（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓（）
題型：單項(xiàng)選擇題
結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。
題型：問答題
最常用的技能學(xué)習(xí)評價(jià)方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
我國小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則是什么？
題型：問答題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題