語言習得機制

對外漢語的基礎理論包括：（）；（）；（）。

1979年9月，我國第一個對外漢語教學的專業(yè)刊物（）在北京語言學院正式出版

教學法

北語的名稱曾經(jīng)過多次變化：（）年外國留學生高等預備學校；（）年6月北京語言學院；（）年6月北京語言文化大學；（）年7月北京語言大學。

1950年9月最早建立的對外漢語教學專門機構是， “（）”。

課程類型

遷移、正遷移、負遷移

瑞士著名心理學家（），對兒童認知發(fā)展理論和兒童語言發(fā)展理論做出了重要貢獻。

教學法流派