填空題從教學過程上看,()是教學這一認識過程的真正主體,是教學實踐和認識活動有目的的承擔者。
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1979年9月,我國第一個對外漢語教學的專業(yè)刊物()在北京語言學院正式出版
題型:填空題
國家對外漢語教學師資資格培養(yǎng)審定工作和資格考試開始于()年。
題型:填空題
語言習得機制
題型:名詞解釋
八大漢語教學基地是:()、北京大學、北京師范大學、()、華東師范大學、()、南開大學、南京師范大學。
題型:填空題
2004年4月,教育部正式啟動“()”
題型:填空題
瑞士著名心理學家(),對兒童認知發(fā)展理論和兒童語言發(fā)展理論做出了重要貢獻。
題型:填空題
1996年又更名為()。1987年國務院批準成立了對外漢語常設機構(gòu)(),第一任辦公室主任為北京語言學院院長()
題型:填空題
遷移、正遷移、負遷移
題型:名詞解釋
第二語言教學的全過程和全部教學活動包括()、()、()、()等四個環(huán)節(jié),其中心環(huán)節(jié)是()
題型:填空題
2010年12月10日,在第五屆孔子學院大會的開幕式上人民教育出版社()()獲得了“優(yōu)秀國際漢語教材獎”獎牌和證書。
題型:填空題