單項選擇題教學過程模式多樣，大學高年級及研究生教育更應強調(diào)學習中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可利用（）。

A、活動式
B、發(fā)現(xiàn)式
C、發(fā)展式
D、傳授式


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3.單項選擇題HSK屬于（）考試。

A.成績測試
B.水平測試
C.診斷測試
D.潛能測試

4.單項選擇題對外漢語課堂教學成功與否取決于（）。

A、排除學生心理障礙，創(chuàng)造生動活潑的課堂氣氛
B、集中學生注意力，教師自始至終駕馭課堂
C、穩(wěn)定課堂教學氣氛，與學生建立融洽和諧的關系
D、處理好以學生為主和教師為主導的辯證關系

最新試題

八大漢語教學基地是：（）、北京大學、北京師范大學、（）、華東師范大學、（）、南開大學、南京師范大學。

題型：填空題

教學法

題型：名詞解釋

1979年9月，我國第一個對外漢語教學的專業(yè)刊物（）在北京語言學院正式出版

題型：填空題

北語的名稱曾經(jīng)過多次變化：（）年外國留學生高等預備學校；（）年6月北京語言學院；（）年6月北京語言文化大學；（）年7月北京語言大學。

題型：填空題

對外漢語教學的（）是學科理論的核心，是學科存在的主要標志。

題型：填空題

（）年北京語言學院第一個建立對外漢語專業(yè)本科教育。（）年北語開始招生對外漢語教學學科教學論碩士，（）年北語開始招生對外漢語教學方向的“語言學和應用語言學”博士，（）年第一個對外漢語 博士點在北京語言文化大學。

題型：填空題

明末的西方傳教士學習中文有兩種模式：（）、（）。日本江戶時代（1603~1867），隨著日本與中國貿(mào)易的發(fā)展，為了滿足“（）”的漢語學習需要，日本人陸續(xù)編寫了（）（）（）（）等眾多漢語教材。

題型：填空題

課程類型

題型：名詞解釋

1950年9月最早建立的對外漢語教學專門機構(gòu)是， “（）”。

題型：填空題

（）年（）月，國家漢辦/孔子學院總部正式推出新漢語水平考試。

題型：填空題