問答題說明:請根據(jù)第二語言教學(xué)的理論和實踐加以簡述。簡要敘述一下學(xué)習(xí)和習(xí)得的不同。
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1.單項選擇題“我是韓國人,我的名字叫申炳榮”違反了交際的()。
A.歷史原則
B.實踐原則
C.有效原則
D.語境原則
2.單項選擇題《商貿(mào)漢語》屬于()類教材。
A.語言技能類
B.語言知識類
C.文化知識類
D.特殊用途語言
3.單項選擇題教師講完“了”的用法后出一些題目檢驗學(xué)生掌握的情況,這種測驗屬于()。
A.成績測驗
B.水平測驗
C.診斷性測驗
D.安置性測驗
4.單項選擇題()就是對語言教學(xué)的整個過程制定計劃方案并對其實實施情況進行監(jiān)督和干預(yù)。
A.總體設(shè)計
B.教材編寫
C.課程設(shè)計
D.成績測試
5.單項選擇題盛炎把到中國學(xué)習(xí)漢語的第二語言學(xué)習(xí)者對漢語文化的接受過程分為觀光期、()、逐漸適應(yīng)期、接近或完全復(fù)原期。
A.體驗期
B.了解期
C.挫折期
D.熟悉期
最新試題
2004年4月,教育部正式啟動“()”
題型:填空題
瑞士著名心理學(xué)家(),對兒童認知發(fā)展理論和兒童語言發(fā)展理論做出了重要貢獻。
題型:填空題
國家對外漢語教學(xué)師資資格培養(yǎng)審定工作和資格考試開始于()年。
題型:填空題
教學(xué)法
題型:名詞解釋
北美最有影響力的中文教材之一;()是中國內(nèi)地短期課程使用率最高的教材;();()是由中華人民共和國教育部對外漢語教學(xué)發(fā)展中心組編的教材,也是一本明確針對海外市場的教材;
題型:填空題
1965年1月9日,外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校更名為()
題型:填空題
外語
題型:名詞解釋
第一部吸收功能法的教材是()年北語編寫的()
題型:填空題
1964年6月經(jīng)國務(wù)院批準,外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校改名為()
題型:填空題
教學(xué)法流派
題型:名詞解釋