單項選擇題漢語作為第二語言教學語音方面的最大難點是()。
A、聲母教學
B、韻母教學
C、聲調教學
D、音節(jié)教學
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1.單項選擇題()是兩種語言中意義對應的詞語因用法不同造成的偏誤。
A、王小二結婚了玉蘭
B、她恨(不喜歡)魚
C、請你開(打開)書
D、這個鉛筆很厚(粗)
2.單項選擇題《聽新聞學漢語》屬于()類教材。
A、語言技能
B、語言知識
C、文化知識
D、特殊用途語言
3.單項選擇題()的設計者只關心考生是否能夠使用目的語完成特定的任務或實現(xiàn)特定的目的。
A、成績測驗
B、水平測驗
C、能力傾向測驗
D、診斷性測驗
4.單項選擇題()是指評估的內容是否就是教材評估所應考察的內容,也就是說評估的各項指標在多大程度上體現(xiàn)了評估的目的所在。
A、信度
B、效度
C、緯度
D、知識度
最新試題
第一部吸收功能法的教材是()年北語編寫的()
題型:填空題
對外漢語教學的()是學科理論的核心,是學科存在的主要標志。
題型:填空題
1973年10月,我國第一個編寫對外漢語教材和研究對外漢語教學的專門機構是()
題型:填空題
()年北京語言學院第一個建立對外漢語專業(yè)本科教育。()年北語開始招生對外漢語教學學科教學論碩士,()年北語開始招生對外漢語教學方向的“語言學和應用語言學”博士,()年第一個對外漢語 博士點在北京語言文化大學。
題型:填空題
1952年9月28日,原“專修班”更名為“()”。
題型:填空題
瑞士著名心理學家(),對兒童認知發(fā)展理論和兒童語言發(fā)展理論做出了重要貢獻。
題型:填空題
2004年國務院已經(jīng)批準實施“()”工程五年行動計劃。
題型:填空題
測試的效度
題型:名詞解釋
課程類型
題型:名詞解釋
遷移、正遷移、負遷移
題型:名詞解釋