名詞解釋第二語言教學(xué)與對外漢語教學(xué)
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3.名詞解釋測試的反饋作用
4.名詞解釋習(xí)得機制(LAD)假說
5.單項選擇題文化休克主要出現(xiàn)在對目的語文化適應(yīng)過程的()。
A.觀光期
B.挫折期
C.逐漸適應(yīng)期
D.完全復(fù)原期
最新試題
測試的信度
題型:名詞解釋
1964年6月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校改名為()
題型:填空題
1950年9月最早建立的對外漢語教學(xué)專門機構(gòu)是, “()”。
題型:填空題
遷移、正遷移、負(fù)遷移
題型:名詞解釋
第二語言教學(xué)的全過程和全部教學(xué)活動包括()、()、()、()等四個環(huán)節(jié),其中心環(huán)節(jié)是()
題型:填空題
2004年國務(wù)院已經(jīng)批準(zhǔn)實施“()”工程五年行動計劃。
題型:填空題
外語
題型:名詞解釋
國家對外漢語教學(xué)師資資格培養(yǎng)審定工作和資格考試開始于()年。
題型:填空題
北語的名稱曾經(jīng)過多次變化:()年外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校;()年6月北京語言學(xué)院;()年6月北京語言文化大學(xué);()年7月北京語言大學(xué)。
題型:填空題
1996年又更名為()。1987年國務(wù)院批準(zhǔn)成立了對外漢語常設(shè)機構(gòu)(),第一任辦公室主任為北京語言學(xué)院院長()
題型:填空題