名詞解釋說明：請根據(jù)第二語言教學(xué)的理論和實(shí)踐加以簡述。簡述兒童第一語言學(xué)習(xí)與成人第二語言學(xué)習(xí)的差異。
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1.名詞解釋測試的反饋?zhàn)饔?/a>
2.名詞解釋習(xí)得機(jī)制（LAD）假說
3.單項選擇題文化休克主要出現(xiàn)在對目的語文化適應(yīng)過程的（）。
A.觀光期
B.挫折期
C.逐漸適應(yīng)期
D.完全復(fù)原期
4.單項選擇題對外漢語教學(xué)與我國的英語、日語等外語教學(xué)在（）不同。
A、教學(xué)性質(zhì)
B、教學(xué)環(huán)境
C、學(xué)科理論
D、教學(xué)原則
5.單項選擇題中國人強(qiáng)調(diào)輩分差異，對長輩、上級不能直呼其名的情況體現(xiàn)了（）文化因素。
A、詞匯
B、語法
C、語義
D、語用
最新試題
對外漢語教學(xué)的（）是學(xué)科理論的核心，是學(xué)科存在的主要標(biāo)志。
題型：填空題
偏誤分析的理論基礎(chǔ)是（）理論。
題型：填空題
1952年9月28日，原“專修班”更名為“（）”。
題型：填空題
語言學(xué)習(xí)和語言習(xí)得
題型：名詞解釋
2004年4月，教育部正式啟動“（）”
題型：填空題
1962年 “外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)?！?北外院內(nèi))，10月1日，經(jīng)國務(wù)院文教辦公室批準(zhǔn)，學(xué)校正式掛牌，直接由（）領(lǐng)導(dǎo)。
題型：填空題
根據(jù)測試的目的（用途）分類： （）、（）、（）、（）。
題型：填空題
測試的效度
題型：名詞解釋
遷移、正遷移、負(fù)遷移
題型：名詞解釋
1952年向國外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語教師（）。
題型：填空題