A.受體
B.通道
C.途徑
D.載體
E.路徑
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.艾滋病感染
B.傳染性疾病
C.地震災(zāi)害
D.有害健康
E.吸煙有害健康
A.交換
B.分享
C.互動(dòng)
D.傳遞
E.反饋
A.馬斯洛多層次傳播
B.施拉姆雙向傳播
C.拉斯韋爾五因素
D.華生四通道因素
E.格林互動(dòng)傳播
A.意圖
B.目的
C.過(guò)程
D.本質(zhì)
E.特征
A.社會(huì)性傳遞活動(dòng)的行為
B.社會(huì)性傳遞信息的行為
C.社會(huì)性交換資料的行為
D.社會(huì)性物質(zhì)交流的行為
E.社會(huì)性互動(dòng)活動(dòng)的行為
最新試題
在未來(lái)6個(gè)月已經(jīng)意識(shí)到改變行為的益處和改變行為的代價(jià),但沒(méi)有任何行動(dòng)跡象,行為變化的階段應(yīng)是()
社區(qū)組織理論的核心是()
組織變化要經(jīng)過(guò)一系列的階段,在每個(gè)階段都需要一套相應(yīng)的策略,這種理論模式是()
社會(huì)認(rèn)知理論的創(chuàng)建人是()
正確的說(shuō)法是(健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系)()
能促進(jìn)個(gè)人和群體保健技能提高的健康促進(jìn)領(lǐng)域(策略)是()
在幫助吸煙者放棄吸煙行為時(shí)總要提到戒煙后可能遇到一些戒斷反應(yīng),這種理論是()
強(qiáng)調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()
組織階段改變理論首先改變的過(guò)程是()
與健康相關(guān)或能對(duì)健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()