A.生物-環(huán)境-社會醫(yī)學(xué)模式
B.生物-群體-環(huán)境醫(yī)學(xué)模式
C.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式
D.生物-基因-環(huán)境醫(yī)學(xué)模式
E.疾病-環(huán)境-社會醫(yī)學(xué)模式
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你可能感興趣的試題
A.病例對照研究
B.定群研究
C.橫斷面調(diào)查研究
D.疾病監(jiān)測
E.非典型調(diào)查
A.簡單隨機分組
B.分層隨機分組
C.系統(tǒng)隨機分組
D.整群隨機分組
E.未進行隨機化分組
A.是前瞻性研究,必須從同一天開始直接跟蹤研究對象
B.可以施加干預(yù)處理也可以不施加干預(yù)處理
C.研究對象是來自一個總體的抽樣人群,且在分組時應(yīng)采取嚴格的隨機分配原則
D.可以設(shè)對照組,也可以不設(shè)對照組
E.雖然能檢驗假設(shè),但其在檢驗效應(yīng)能力上不如分析性研究
A.單因單果
B.多因單果
C.多因多果
D.單因多果
E.直接/間接病因
A.靈敏度、特異度、患病率、預(yù)測值
B.靈敏度、特異度、漏診率、誤診率
C.漏診率、誤診率、患病率、預(yù)測值
D.陽性預(yù)測值、陰性預(yù)測值、總一致性效率
E.靈敏度、特異度、效率、預(yù)測值標準
最新試題
測得體重>平均值+2S是()
開展熱線咨詢,向大眾發(fā)放宣傳性病預(yù)防資料;尤其是注意向有高危行為的人普及性病的可疑癥狀宣傳是()
超重是指體重超過標準體重的()
測得體重>平均值+3S~4S是()
不會傳播艾滋病的途徑是()
患艾滋病的母親通過胎盤將艾滋病病毒傳給胎兒傳播途徑是()
利用各種媒介向大眾宣傳性病的傳播途徑和有效預(yù)防措施是()
醫(yī)務(wù)人員對早期性病病人進行徹底治療基礎(chǔ)上,加強隨訪,有復(fù)發(fā)傾向時及時重新治療是()
表現(xiàn)為流淚流涕惡心或嘔吐疼痛心慌呼吸困難激動不安沖動自傷的毒品是()
已診斷為高血壓的人,要經(jīng)常測血壓,保持樂觀的態(tài)度,堅持按醫(yī)囑服藥的預(yù)防是()