單項選擇題公元前8世紀到公元前3世紀后期,被稱為人的發(fā)現(xiàn)和覺醒的時代。在西方,這個時代被稱為軸心時代,在中國,人們將它稱之為()。

A.百家爭鳴
B.帝制時期
C.理性時代
D.停滯時期


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3.單項選擇題具有“社會動蕩中的大變革”“思想活躍的多元文化”特征的時代是()。

A.殷商社會
B.春秋戰(zhàn)國
C.秦漢帝國
D.宋元時期

4.單項選擇題

觀察下列四幅圖片,它們所反映的主題應(yīng)該是()。

A.中華文明的演進
B.生產(chǎn)工具的進步
C.古代文字的發(fā)展
D.古代紋飾的發(fā)展

7.單項選擇題據(jù)農(nóng)業(yè)部研究統(tǒng)計,春秋戰(zhàn)國時期我國耕地面積不斷擴大,約有2.3億畝。其原因是()。

A.水利的興修
B.戰(zhàn)爭的頻繁
C.分封制瓦解
D.鐵質(zhì)農(nóng)具和牛耕推廣

8.單項選擇題春秋戰(zhàn)國時期,社會動蕩,各個領(lǐng)域都發(fā)生了急劇的變革,其中最深刻的變革來自于()。

A.政治領(lǐng)域
B.經(jīng)濟領(lǐng)域
C.文化領(lǐng)域
D.思想領(lǐng)域

9.單項選擇題春秋戰(zhàn)國時代,尊神敬天的傳統(tǒng)觀念發(fā)生動搖,愈來愈多的人對天產(chǎn)生了懷疑。如鄭國子產(chǎn)就說:“天道遠,人道邇,非所及也,何以知之?!迸c此相關(guān)的背景是()。

A.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式形成
B.儒學(xué)信徒的不斷增多
C.中央集權(quán)雛形開始出現(xiàn)
D.周天子權(quán)威逐漸下降

10.單項選擇題

如圖反映的是辯論中的蘇格拉底和戰(zhàn)國時的稷下學(xué)宮,這種思想活躍的局面,其共同原因是()。

A.地理環(huán)境的影響
B.商品經(jīng)濟的發(fā)展
C.民主制度的保障
D.社會變革的推動

最新試題

下列三幅圖片中的文物共同反映了()

題型:單項選擇題

明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進思想,這些思想產(chǎn)生的根源是()

題型:單項選擇題

“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀可一而法度可明,民知所從矣。”漢武帝接受此建議,采取的措施是()

題型:單項選擇題

傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是中華文化的重要組成部分,是歷史長期積淀的結(jié)果,在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是()

題型:單項選擇題

“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景尊業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚。”材料描述的是()

題型:單項選擇題

中國文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是()

題型:單項選擇題

圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》,描繪了唐代宮廷中開展馬球運動的場景。作為史料,該圖可用于說明唐代()

題型:單項選擇題

歷史圖片包含著豐富的歷史信息,下列圖片資料反映的共同主題是()

題型:單項選擇題

秦詔版(下圖)其正面書刻:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝。乃詔丞相狀、綰(狀、綰均為人名),法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之?!睋?jù)詔文內(nèi)容推斷,秦朝的統(tǒng)治措施有()①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國并行制

題型:單項選擇題

流寓湖南的文學(xué)家及其描寫湖南的作品在古代湖南文學(xué)史上占有重要地位。唐代有一位大詩人,在湖南度過了他一生中的最后兩年。他居無定所,來往于今岳陽、長沙、衡陽、耒陽之間,寫詩近百首。他的詩風(fēng)淳樸厚重,反映了歷史的真情實況,故有“詩史”之稱。他是()

題型:單項選擇題