判斷題意蘊(yùn)提升,是藝術(shù)家主體情感和精湛技巧的結(jié)合。
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1.單項(xiàng)選擇題作品《戴珍珠耳環(huán)的少女》作者是:()
A.維米爾
B.大衛(wèi)
C.喬治
D.拉威爾
2.單項(xiàng)選擇題據(jù)畫史上記載,所寫衣褶,有飄舉之勢(shì),人稱“吳帶當(dāng)風(fēng)”是:()
A.顧閎中
B.吳道子
C.張萱
D.張擇端
5.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)不屬于藝術(shù)孕育過程中的構(gòu)成部分的是:()
A.創(chuàng)作欲望的產(chǎn)生
B.創(chuàng)作靈感的迸發(fā)
C.審美意象的孕育
D.趨向成熟的藝術(shù)形象
最新試題
設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設(shè)計(jì)構(gòu)思或設(shè)計(jì)創(chuàng)意。
題型:填空題
簡述古代社會(huì)藝術(shù)展示與演出的場所。
題型:問答題
簡述如何理解感覺細(xì)分是跟著審美對(duì)象走的。
題型:問答題
民俗學(xué)認(rèn)為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。
題型:填空題
簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。
題型:問答題
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的關(guān)系。
題型:問答題
()為社會(huì)人群提供審美課程或藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng),寓教于樂,是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
題型:填空題
簡述專家與雅人的區(qū)別。
題型:問答題
當(dāng)代藝術(shù)具有較強(qiáng)()的根本原因是:臨時(shí)充當(dāng)表意媒介的事物不會(huì)朝向媒介化方向發(fā)展,因此會(huì)在極大程度上保留自己的物性。
題型:填空題
藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能,也能成為政治、文化的傳播手段,是為()。
題型:填空題