問答題分子吸收光譜是如何產生的?它與原子光譜的主要區(qū)別是什么?
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石墨管式原子化器的檢測限比火焰原子化器高,注入的試樣幾乎可全部原子化,基態(tài)原子在光路中停留的時間短。
題型:判斷題
消除AAS測試中的電離干擾可采用適當控制火焰溫度,加入消電離劑(主要為堿金屬元素)等來抑制待測原子的電離。
題型:判斷題
在AAS測試中,原子化條件的選擇對測定的靈敏度和準確度無影響。
題型:判斷題
不同基團的某一種振動形式可能會在同一頻率范圍內都有紅外吸收。
題型:判斷題
火焰原子化器是利用火焰的溫度及火焰的氧化還原氣氛,將試樣中待測元素原子化。
題型:判斷題
場致變寬是指在外加場或者帶電粒子形成的場作用下,電子能級進一步發(fā)生分裂而導致的變寬效應,在原子吸收分析中,場變寬不是主要變寬。
題型:判斷題
從色譜流出曲線上通常可以獲得色譜峰的保留值及其區(qū)域寬度,可以評價色譜柱的分離效能以及相鄰兩色譜峰的分離程度,根據色譜峰兩峰間的距離,可以評價固定相或流動相的選擇是否得當。
題型:判斷題
自然變寬和同位素變寬是原子固有的性質所引起,可設法消除。
題型:判斷題
原子光譜不但反映原子或者離子的性質,還能提供原子或離子來源的分子信息。
題型:判斷題
程序升溫是一種氣相色譜分析技術,用于改善組分的分配比、傳質速率、分離度、峰型和提高分析速度,以達到用最短時間獲得最佳分離的目的。
題型:判斷題