A．生態(tài)系統(tǒng)
B．家庭系統(tǒng)
C．家庭生命周期
D．家庭結(jié)構(gòu)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．身體康復(fù)
B．非理性信念
C．溝通技巧
D．工作技能
A．聯(lián)系相關(guān)部門，協(xié)商安置措施
B．整合社會資源，開發(fā)就業(yè)崗位
C．搭建信息平臺，開展就業(yè)指導(dǎo)
D．進行心理輔導(dǎo)，協(xié)助適應(yīng)社會
A．法庭審判方案
B．個案會談筆錄
C．背景調(diào)查報告
D．犯罪事實記錄
A．要求建筑工地負責(zé)人給予適當(dāng)賠償
B．協(xié)助小李和相關(guān)部門處理好工傷的認定問題
C．要求小李的家屬前來協(xié)助介入
D．按照醫(yī)療機構(gòu)的診斷證明進行預(yù)估
A．婦女自決
B．婦女賦權(quán)
C．婦女干預(yù)
D．性別視角
最新試題
下列各項屬于微觀層面的兒童社會工作的有（）。
城市化進程中，許多農(nóng)村家庭的父母進城打工，農(nóng)村中因此多了許多失去父母照顧的"留守兒童"。社會工作者可以為"留守兒童"提供的直接服務(wù)包括（）。
以家庭為中心的實務(wù)方法在實施過程中必須要遵循相應(yīng)的實務(wù)原則，在眾多原則中，社工必須放在第一位的是（）
下列各項屬于兒童行為特點的有（）。
在某城鄉(xiāng)接合部工作的社工小李接觸到一個11歲的兒童。該兒童告訴小李，他是被“老板”租用后帶到本地進行乞討的，每天必須將討來的錢如數(shù)交給“老板”，如果要不到錢，“老板”就會打他。小李初步確認該兒童情況后，應(yīng)立即（）。
在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開展的社會工作主要包括（）。
在兒童社會工作的理論中，屬于兒童心理學(xué)范疇的是（）。
李芳是一名十分沒有安全感的孩子，社區(qū)工作者讓他玩一套全家人的玩偶，在游戲過程中，社會工作者應(yīng)該做的是（）。
以家庭為中心方法的核心是（）。
下列各項屬于社會工作者在宏觀層面的兒童社會工作的有（）。