反復(fù)而持久的反社會(huì)性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心Ｊ降膬和?、青少年常?jiàn)的心理障礙是（）。

在發(fā)現(xiàn)求助者的問(wèn)題是由社會(huì)性原因引起時(shí)，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)查詢(xún)求助者（）。

對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，要從（）方面著手調(diào)整員工樹(shù)立紀(jì)律觀(guān)念。

對(duì)于心理異常的現(xiàn)代說(shuō)明包括（）。

放松療法的特點(diǎn)有（）。

職業(yè)道德的激勵(lì)功能的實(shí)現(xiàn)途徑主要有（）。

精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋?zhuān)铝谢久}中不正確的是（）。

思維的智力操作過(guò)程包括（）。

對(duì)臨床資料的解釋可以按照（）思路進(jìn)行。

影響資料可靠性的可能因素有（）。