A、904
B、1046
C、1230
D、1540
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A.盤庚
B.武乙
C.仲丁
D.武丁
A、6
B、7
C、8
D、9
A、丘吉爾
B、俾斯麥
C、戴高樂
D、林肯
A、大象
B、燕子
C、龍
D、虎豹
A、太康
B、南庚
C、盤庚
D、小辛
A、《夏小正》
B、《天官書》
C、《三統(tǒng)歷》
D、《太初歷》
A、河南洛陽(yáng)
B、河南登封
C、河南安陽(yáng)
D、河南開封
A、《史記》
B、《三國(guó)志》
C、《漢書》
D、《后漢書》
A、超越了部落時(shí)代
B、選擇首領(lǐng)需要很多的標(biāo)準(zhǔn)
C、大禹治水反映了當(dāng)時(shí)處于比較高的社會(huì)發(fā)展階段
D、開啟了氏族社會(huì)
A、來(lái)自北方
B、生活于游牧地帶
C、在爭(zhēng)斗中敗給了炎帝
D、比較尚武
最新試題
下列事件按照歷史演變的時(shí)序排列,正確的一組是()①秦統(tǒng)一六國(guó)②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)
有學(xué)者在評(píng)論明清時(shí)期的某部著作時(shí)說(shuō):“一百二十多幅圖畫,既說(shuō)明技術(shù),又描寫人物,詳細(xì)地描繪了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與交通運(yùn)輸業(yè)等各行各業(yè)的情景。“這部著作最有可能是()
下表是期末復(fù)習(xí)時(shí)教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是()
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠(yuǎn),有蠻夷之風(fēng),便“立文學(xué)精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國(guó)第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍?!爸廖涞蹠r(shí),乃令天下郡國(guó)皆立學(xué)官,自文翁為之始云?!斑@反映出當(dāng)時(shí)()
公元前127年,主父偃向漢武帝提出:“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國(guó),不削而稍弱矣?!边@一提議旨在()
下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了()
圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》,描繪了唐代宮廷中開展馬球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。作為史料,該圖可用于說(shuō)明唐代()
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。其中改變了書寫材料,促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展的是()
如表是中國(guó)古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()
通過對(duì)百家爭(zhēng)鳴的學(xué)習(xí),小王領(lǐng)略了古代先賢的救世情懷,他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記(見圖)筆記中①②③依次可填()