A.強(qiáng)化了中央集權(quán)體制
B.儒學(xué)居于主流的地位
C.注重緩和與士人矛盾
D.利用仁德以優(yōu)化統(tǒng)治
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A.沈括開啟北宋理學(xué)之源
B.理學(xué)思想影響傳統(tǒng)科技
C.科技發(fā)展推動(dòng)理學(xué)發(fā)展
D.理學(xué)思想依據(jù)客觀規(guī)律
A.推動(dòng)儒家倫理普及化
B.倡導(dǎo)經(jīng)世致用的實(shí)學(xué)
C.是理學(xué)的集大成者
D.關(guān)注兒童全面發(fā)展
A.皇權(quán)受到空前削弱
B.門下省享有特殊地位
C.相權(quán)一分為三
D.六部直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)
A.三教矛盾已經(jīng)化解無余
B.政教合一，維護(hù)統(tǒng)治
C.三教并立，相互依存
D.儒家處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位
A.選官體制進(jìn)行了革新
B.皇權(quán)專制統(tǒng)治得到完善
C.軍功授官已經(jīng)成為主流
D.人們的參政熱情提高
在北宋與遼和西夏的關(guān)系中，北宋每年送給遼一筆錢物，稱為“歲幣”，每年送給西夏錢物，稱為“歲賜”。這帶來的影響有（）
①北宋獲得了北部邊防的安定
②財(cái)政狀況日益惡化
③增加了漢族和少數(shù)民族之間的隔閡
④造成官僚隊(duì)伍的膨脹
A.②③
B.①③
C.①②
D.③④
A.富貴不能淫，貧賤不能移
B.兼愛非攻
C.為政以德
D.道法自然
A.禹
B.湯
C.紂王
D.武王
下列關(guān)于“百家爭鳴”的表述，正確的是（）
①造就了一大批杰出的思想家
②是在社會(huì)急劇變化的歷史背景下出現(xiàn)的
③促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮
④各個(gè)學(xué)派彼此對(duì)立，互不相融
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
在漫漫歷史長河中，中華民族產(chǎn)生了儒、道、墨、名、法、陰陽、農(nóng)、雜、兵等各家說，涌現(xiàn)了孔子等一大批思想大家，留下了浩如煙海的文化遺產(chǎn)。下列思想家屬于儒家學(xué)派的是（）
①孔子
②老子
③孟子
④莊子
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
最新試題
這部著作首創(chuàng)紀(jì)傳體通史體裁，敘述了上起黃帝，下至漢武帝年間約三千年的歷史。其文字精美，人物刻畫生動(dòng)，不虛美，不隱惡，是一部兼具史學(xué)和文學(xué)特色的不朽名著。這部著作是（）
秦朝為加強(qiáng)中央對(duì)地方控制采取的措施是（）
下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞。“祿山胡旋迷君眼”“貴妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝（）
戰(zhàn)國時(shí)期，“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰：“仁者無敵于天下?！蹦釉唬骸耙煌煜隆！表n非曰：“令行禁止于天下。”這種現(xiàn)象反映了（）
秦詔版（下圖）其正面書刻：“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號(hào)為皇帝。乃詔丞相狀、綰（狀、綰均為人名），法度量則不壹，歉疑者，皆明壹之?！睋?jù)詔文內(nèi)容推斷，秦朝的統(tǒng)治措施有（）①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國并行制
下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了（）
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石，刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載，文翁通《春秋》，深感蜀地偏遠(yuǎn)，有蠻夷之風(fēng)，便“立文學(xué)精舍講堂作石室”，創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍?！爸廖涞蹠r(shí)，乃令天下郡國皆立學(xué)官，自文翁為之始云。“這反映出當(dāng)時(shí)（）
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成就斐然。其中改變了書寫材料，促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展的是（）
下表是期末復(fù)習(xí)時(shí)教師PPT的內(nèi)容，據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是（）
某同學(xué)根據(jù)東漢中后期政局變化畫了一幅示意圖（如下）。圖中AB兩處應(yīng)為（）