簡述Meta-分析的含義。

證據(jù)

學(xué)齡期患兒進(jìn)行溝通要注意什么？

循證醫(yī)學(xué)中診斷性試驗(yàn)常用的指標(biāo)：（）、（）、（）和（）。

臨床思維的兩大要素是（）、（）。

臨床思維方法是指對(duì)疾病現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究、分析綜合、判斷推理等過程中的一系列思維活動(dòng)，由此認(rèn)識(shí)疾病、判斷鑒別，做出決策的一種邏輯方法。

疾病診斷過程中，臨床思維時(shí)應(yīng)堅(jiān)持多元論原則。

請簡述決策樹分析的步驟。

應(yīng)用有關(guān)藥物不良反應(yīng)的研究結(jié)果于具體臨床工作時(shí)，我們主要從哪幾個(gè)方面考慮？

醫(yī)療保密