單項選擇題“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”出自：（）
A、王國維
B、梅貽琦
C、李大釗
D、魯迅
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1.單項選擇題在探討公平時應該考慮的問題不包括：（）
A、機會均等
B、資源分配的合理
C、過程的效率性
D、結果
2.判斷題異地高考的外延要比高考移民的外延小。
3.判斷題科舉是元代時才出現(xiàn)的。
4.單項選擇題“概念可以囊括多少種社會現(xiàn)象、多少種同類事物”指的是：（）
A、涵義
B、定義
C、內(nèi)隱
D、外延
5.單項選擇題關于剪刀差，說法不正確的是：（）
A、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品交換時，工業(yè)品價格高于價值，農(nóng)產(chǎn)品價格低于價值所出現(xiàn)的差額
B、因用圖表表示呈剪刀張開形態(tài)而得名
C、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品交換時，工業(yè)品價格低于價值，農(nóng)產(chǎn)品價格高于價值所出現(xiàn)的差額
D、剪刀差產(chǎn)生的財富政府廣泛用于基建
最新試題
辯論中，對方辯手必須回答的問題是對方視角中，價值主體與概念的映射關系。
題型：判斷題
白馬非馬的辯論成立在色非形的認知上。
題型：判斷題
或、假、辟、援、侔不屬于墨子的七種邏輯方法。
題型：判斷題
辯論中的“勢”反映的是一個動態(tài)變化的趨勢。
題型：判斷題
對問題有宏觀的考慮，并且能意識到問題本身對自己有利，這有利于占據(jù)辯論優(yōu)勢。
題型：判斷題
假若正反兩方視為距離辯題中心是等距的，那么辯題正反方從客觀上講應該是等距的。
題型：判斷題
碎片化對我們認知世界是沒有影響的。
題型：判斷題
將對方論點、論據(jù)化為己用和使其化為無用是辯論的兩種處理方式。
題型：判斷題
辯論不僅有利于比賽，在現(xiàn)實生活中也能使人持中守正、懂得包容。
題型：判斷題
論辯培養(yǎng)的是獨立的思維能力。
題型：判斷題