A.知覺形象
B.記憶表象
C.想象表象
D.再造想象
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A.注意分散
B.注意集中
C.注意分配
D.注意轉移
A.順序性
B.不均衡性
C.可變性
D.個體差異性
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.癸丑學制
D.壬戌學制
A.政治功能
B.育人功能
C.文化功能
D.經濟功能
A.教育的神學起源說
B.教育的生物起源說
C.教育的心理起源說
D.教育的勞動起源說
最新試題
賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多,數(shù)學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題。”根據(jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
經過一系列班級活動的開展,班級內呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。
上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。
有關記憶的品質,下列表述正確的有()。
教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構應當是()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
針對近日開播的一部古裝劇,歷史學家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。
下列選項中,教師在履行自身義務的是()