填空題個體生態(tài)學以()為研究單位,研究某種生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系
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農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)控目的是提高系統(tǒng)的()和生產(chǎn)效率,維持系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
題型:單項選擇題
堆肥就是利用()對有機廢物進行分解腐爛而形成肥料。
題型:單項選擇題
人類活動對硫平衡最突出的影響就在于人類的經(jīng)濟活動導致酸性物質(zhì)以()、硫化氫等形式的大量排放。
題型:單項選擇題
分解者又稱還原者,是一類異養(yǎng)生物,主要是()。
題型:多項選擇題
大氣中SO2有80%來自()各種含硫的燃料(如煤、石油),20%來自有色金屬的冶煉。
題型:單項選擇題
雨量少且集中在夏季,是發(fā)展畜牧業(yè)的主要基地的自然生態(tài)系統(tǒng),它是()。
題型:單項選擇題
大氣中氮的含量雖然很高,但不能為絕大多數(shù)植物直接利用。
題型:判斷題
農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的每一個環(huán)節(jié),都貯存著能量和物質(zhì)。
題型:判斷題
焚燒秸稈形成的煙霧,造成空氣能見度下降,可見范圍降低,影響道路交通和航空安全,容易引發(fā)交通事故。
題型:判斷題
草食動物、肉食動物、雜食動物、腐食動物、寄生動物都是消費者。
題型:判斷題