A、機(jī)會導(dǎo)向
B、價(jià)值創(chuàng)造
C、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)
D、資源整合
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A、善于炒作
B、唯利是圖
C、運(yùn)用創(chuàng)新精神發(fā)展公益事業(yè)
D、斂財(cái)盈利
A、低成本、快速擴(kuò)張
B、籌集大量資本
C、創(chuàng)業(yè)者更易退出套現(xiàn)
D、稅收優(yōu)惠
A、上市成本高昂
B、公司信息更透明
C、提升公司聲譽(yù)
D、管理高度復(fù)雜化
A、多元化需要更多品牌
B、資源會分散
C、隔行如隔山
D、人才儲備不足
A、與企業(yè)文化沖突
B、眼高手低
C、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)欠缺
D、領(lǐng)導(dǎo)力較差
最新試題
創(chuàng)新能力建設(shè)具有（）特性。
（）都是適應(yīng)性的力量。
世界上第一個(gè)數(shù)據(jù)定理證明智能程序?yàn)椋ǎ?/p>
展望2035年，貴州省將與（），建成經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。
杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。（）
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
我國的人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是哪一年提出的？（）
在構(gòu)思階段，偉大的產(chǎn)品來源于偉大的創(chuàng)意，（）是開發(fā)新產(chǎn)品的關(guān)鍵。
當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整，要把握好大變局的趨勢和機(jī)遇，必須向（）要方法、要答案。
（）也稱為引進(jìn)消化再創(chuàng)新，是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣，以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范，受限于已有的技術(shù)范式，并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。