A.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
B.績效
C.成員滿意度
D.薪酬
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.知覺
B.內(nèi)因
C.外因
D.歸因
A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.對(duì)比效應(yīng)
A.人格測(cè)驗(yàn)
B.成就測(cè)驗(yàn)
C.性向測(cè)驗(yàn)
D.情商測(cè)驗(yàn)
A.對(duì)比效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.刻板印象
A.組織效率
B.組織承諾
C.工作績效
D.工作分析
最新試題
()是指領(lǐng)導(dǎo)者尊重和關(guān)心下屬的看法和情感,更愿意與下屬建立相互信任的工作關(guān)系。
()是組織報(bào)酬體系設(shè)計(jì)和實(shí)施的第一原則。
滿足親和需要的行為可以是()。
()是指最先的印象對(duì)人的知覺所產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。
()是指導(dǎo)致行為或事件的相對(duì)不容易變化的因素。
阿倫和梅耶所進(jìn)行的綜合研究認(rèn)為,組織承諾的形式包括()。
影響群體決策的群體因素有()。
教師連續(xù)提問兩個(gè)學(xué)生都不能回答某個(gè)問題,而第三個(gè)學(xué)生則對(duì)問題進(jìn)行了分析和解釋,盡管他的回答并不完全正確,可是教師還是會(huì)認(rèn)為第三個(gè)學(xué)生更出色些,這種現(xiàn)象屬于()。
群體和組織層面的績效薪資包括()等。
()是指導(dǎo)致行為或事件的相對(duì)不容易變化的因素。