A.二氧化碳→葉綠素→ADP
B.二氧化碳→葉綠體→ATP
C.二氧化碳→乙醇→糖類
D.二氧化碳→三碳化合物→糖類
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A.葉黃素
B.胡蘿卜素
C.葉綠素a
D.葉綠素b
A.葉綠體中具有由許多類囊體垛疊起來的基粒
B.葉綠體基質中含有光合作用酶
C.葉綠體中含有少量的DNA和RNA
D.它的類囊體薄膜上含有光合作用色素
某研究性學習小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜?，對照組土壤水分條件保持適宜，實驗結果如下圖所示。下列有關分析不正確的是（）
A．葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢
B．葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降
C．實驗2-4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的
D．實驗2-4天，光合速率下降可能是由葉片內CO2濃度下降引起的
如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中不正確的是（）
A.a點葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體
B.b點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等
C.已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時，a點上移，b點左移，d點下移
D.當植物缺鎂時，b點將向右移
下圖為光合作用與光照強度之間關系的曲線，光照強度在n點時，限制光合作用強度進一步升高的主要因素是（）
①光照強度
②CO2濃度
③溫度
④O2濃度
A.②③
B.③④
C.①②
D.②④
最新試題
現有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物產生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應選用的實驗組合分別是（）
葉綠素主要吸收（）①紅光②綠光③藍紫光④黃光
利用溴甲酚紫指示劑，檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下。對此相關敘述不正確的是（）
若要證明氧氣來自水，應該用18O分別標記（）和（）進行分組實驗。
將某綠色植物放在特定的實驗裝置內，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標.實驗結果如下表所示：下列對該表數據的分析正確的是（）
綠硫細菌能在光下進行光合作用，與綠色植物不同的是供氫體是H2S，而不是H2O。有關此細菌的光合作用，錯誤的說法是（）
科學家在研究光合作用的過程中，為了證明光合作用釋放的氧來自哪種反應物，主要采用了哪種研究方法？（）
光合作用和化能合成作用的相同點是（）
CO2供應不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，下列敘述中最直接的原因是（）
培養(yǎng)單細胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是（）