下圖為光合作用與光照強度之間關(guān)系的曲線，光照強度在n點時，限制光合作用強度進一步升高的主要因素是（）
①光照強度
②CO2濃度
③溫度
④O2濃度
A.②③
B.③④
C.①②
D.②④
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A.普里斯特利的實驗證明了植物可以更新空氣
B.薩克斯的實驗也可證明光是光合作用的必要條件
C.恩格爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量
D.魯賓和卡門的實驗中，用18O分別標記H2O和CO2，證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來自H2O而不是CO2
下圖為某同學做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗的改進裝置，下列與之有關(guān)的敘述中，錯誤的是（）
A.應在培養(yǎng)皿中倒入層析液
B.應將濾液滴在a處，而不能滴在b處
C.實驗結(jié)果應得到四個不同顏色的同心圓（近似圓形）
D.實驗得到的若干個同心圓中，最小的一個圓呈橙黃色
光照下的正常生長的某綠色植物，其他條件不變，突然停止光照。短時間內(nèi)葉綠體中C3含量變化示意圖為下圖中的橫坐標為時間，縱坐標為含量（）
A.選項A
B.選項B
C.選項C
D.選項D
A.番茄果實
B.西瓜皮
C.暗培養(yǎng)的綠豆芽
D.菠菜葉片
有學生在做葉綠體中色素提取和分離實驗時，采用圓形濾紙片，將提取出的色素溶液畫在距圓心1cm的圓圈上，將濾紙自圓心折疊后層析，經(jīng)層析后，色素被分離為四個半徑不同且顏色不同的同心圓（如下圖所示），請推測最外圈色素的顏色是（）
A.橙黃色
B.黃綠色
C.藍綠色
D.黃色
最新試題
下列有關(guān)硝化細菌的敘述，不正確的是（）
CO2供應不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，下列敘述中最直接的原因是（）
家庭養(yǎng)花，一次施肥過濃，引起花卉萎蔫，可采取的措施是（）①加強光照②改善空氣流通③適當澆灌清水④更換盆中泥土
過程②稱為二氧化碳的（），③所表示的是光合作用的（）階段，④所表示的是光合作用的（）階段。光合作用的實質(zhì)是：把無機物合成有機物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ﹥Υ嬖谟袡C物中。
下列有關(guān)光合作用的敘述中，錯誤的是（）
下列關(guān)于細胞中元素與光合作用關(guān)系的敘述中，正確的是（）
將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標.實驗結(jié)果如下表所示：下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是（）
現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應選用的實驗組合分別是（）
Ⅰ、Ⅱ表示的反應過程發(fā)生的場所分別是（）、（）。
若要證明氧氣來自水，應該用18O分別標記（）和（）進行分組實驗。