A.紅光和藍紫光區(qū)
B.綠光和藍紫光區(qū)
C.綠光和紅光區(qū)
D.黃光和綠光區(qū)
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將置于陽光下穩(wěn)定進行光合作用的盆栽植物，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)和突然移至黑暗處，短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物相對含量的變化分別是（）
A.增多、減少
B.增多、增多
C.減少、增多
D.減少、減少
魯賓和卡門利用同位素18O分別標記CO2和H2O探究植物的光合作用，得出的結(jié)論是（）
A.光合作用產(chǎn)生氧氣
B.光合作用釋放的氧來源于二氧化碳
C.光合作用的產(chǎn)物是氧氣和淀粉
D.光合作用釋放的氧來源于水
關(guān)于光合作用和化能合成作用的敘述，正確的是（）
①與異養(yǎng)生物有關(guān)
②都將CO2和水合成為有機物
③都屬于自養(yǎng)生物的營養(yǎng)方式
④合成有機物所利用的能量相同
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
A.無氧條件下，光合作用是細胞ATP的唯一來源
B.有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP
C.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧
D.細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體
A.未見色素帶，說明材料可能為黃花葉片
B.色素始終在濾紙上，是因為色素不溶于層析液
C.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b
D.胡蘿卜素處于濾紙的最遠端，是因為其在提取液中的溶解度最高
在溫度25℃的條件下，將同一品種的某種植物置于不同光照強度及其是否施肥的條件下培養(yǎng)，實驗結(jié)果如圖所示（該植物光合作用的最適溫度是25℃，呼吸作用的最適溫度是30℃）。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述中錯誤的是（）
A.C點條件下限制該植物CO2吸收量的主要因素是水分
B.與D點相比，B點條件下限制CO2吸收量的因素是光照強度
C.如果提高溫度，二氧化碳的吸收將會增加
D.土壤含水量在40％～60％的條件下施肥效果明顯
如圖表示葉片的光合作用強度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中，CE段是增大了光照強度后測得的曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）。
A.植物體鮮重的增加量是光合作用強度的重要指標
B.出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度
C.葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量，C點時大于B點
D.在E點后再次增大光照強度，曲線有可能為EG
最新試題
科學(xué)家在研究光合作用的過程中，為了證明光合作用釋放的氧來自哪種反應(yīng)物，主要采用了哪種研究方法？（）
某種鐵線蓮的根莖可作中藥，有重要的經(jīng)濟價值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結(jié)果，相關(guān)敘述錯誤的是（）
用層析法分離葉綠體色素的實驗中，所得4條色素帶中相距最遠的兩種色素是（）
下列是光合作用的幾個步驟，它們發(fā)生反應(yīng)的先后次序是（）①CO2固定②釋放O2③葉綠素吸收光能④H2O光解⑤C3化合物被[H]還原
光合作用和化能合成作用的相同點是（）
下列關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是（）
若要證明氧氣來自水，應(yīng)該用18O分別標記（）和（）進行分組實驗。
現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應(yīng)選用的實驗組合分別是（）
圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是（）、（）、（）
培養(yǎng)單細胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是（）