請(qǐng)分析有關(guān)植物光合作用的資料:
在一定濃度的CO2和適宜的溫度條件下,測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:
與B植物相比,A植物是在()光照條件下生長(zhǎng)的植物,判斷的依據(jù)是()
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與下圖不符的生物學(xué)事實(shí)是()
A.光照下正常生長(zhǎng)的番茄,若停止光照,其他條件不變,則一定時(shí)間內(nèi)葉綠體中五碳化合物和三碳化合物的變化趨勢(shì)可分別用曲線a、b表示
B.如果橫坐標(biāo)表示時(shí)間,那么在種子萌發(fā)過(guò)程中,曲線b代表有機(jī)物種類的變化趨勢(shì),而曲線a代表著有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)
C.將洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,隨著時(shí)間的推移,代表細(xì)胞液濃度變化趨勢(shì)的曲線是b,代表細(xì)胞抗失水能力變化趨勢(shì)的曲線是a
D.把一定數(shù)量的酵母菌接種到密閉容器的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),此后不再施加人為因素的影響,隨著時(shí)間的推移,則曲線a代表溶液pH的變化趨勢(shì),曲線b代表溶液溫度的變化趨勢(shì)
下列判斷細(xì)胞死活的方法中,表述錯(cuò)誤的是()
①將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞
②在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),則表明細(xì)胞是活的
③將某細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿光照部位,則說(shuō)明細(xì)菌為死細(xì)胞
④洋蔥根尖經(jīng)解離后,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫溶液染上了色,則表明根尖細(xì)胞在解離前已死亡
A.①④
B.②④
C.③④
D.①③
某植物葉片不同部位的顏色不同,將該植物在黑暗中放置48h后,用錫箔紙遮蔽葉片兩面,如圖所示。在日光下照光一段時(shí)間,去除錫箔紙,用碘染色法處理葉片,觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色,有的沒有出現(xiàn)藍(lán)色。其中,沒有出現(xiàn)藍(lán)色的部位是()
A.a、b和d
B.a、c和e
C.c、d和e
D.b、c和e
A.外膜
B.內(nèi)膜
C.基質(zhì)
D.類囊體膜
A.在葉肉細(xì)胞中,CO2產(chǎn)生和固定場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
B.光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變熱能和ATP
C.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量
D.將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定
最新試題
培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細(xì)胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是()
下列有關(guān)硝化細(xì)菌的敘述,不正確的是()
用層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中,所得4條色素帶中相距最遠(yuǎn)的兩種色素是()
光合作用和化能合成作用的相同點(diǎn)是()
圖中C過(guò)程產(chǎn)生的ATP中儲(chǔ)存的能量來(lái)自(),反應(yīng)的場(chǎng)所是()
家庭養(yǎng)花,一次施肥過(guò)濃,引起花卉萎蔫,可采取的措施是()①加強(qiáng)光照②改善空氣流通③適當(dāng)澆灌清水④更換盆中泥土
若要證明氧氣來(lái)自水,應(yīng)該用18O分別標(biāo)記()和()進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
③表示的過(guò)程名稱是()
葉綠素主要吸收()①紅光②綠光③藍(lán)紫光④黃光
科學(xué)家在研究光合作用的過(guò)程中,為了證明光合作用釋放的氧來(lái)自哪種反應(yīng)物,主要采用了哪種研究方法?()