A.民族文化世代相傳亙古不變
B.傳統(tǒng)文化是民族生存的基礎(chǔ)
C.經(jīng)典文化的價(jià)值大于流行文化
D.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)的穩(wěn)定性
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A.傳統(tǒng)美德的相對(duì)穩(wěn)定性
B.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),孕育了偉大的民族精神
C.對(duì)傳統(tǒng)文化的批判繼承
D.傳統(tǒng)文化因時(shí)而變,推動(dòng)著社會(huì)與人的發(fā)展
2013年12月,以“嫦娥三號(hào)”命名的登月探測(cè)器成功發(fā)射,五星紅旗首次亮相月球,引起了國(guó)人和海外華人的共鳴。這表明()
①傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性
②傳統(tǒng)文化是民族生存和發(fā)展的基礎(chǔ)
③中外華人對(duì)中華文化具有強(qiáng)烈認(rèn)同感
④中華文化具有包容性和博大精深的特點(diǎn)
A.①②
B.②③
C.①②
D.③④
A.全面?zhèn)鞒形幕霌P(yáng)中華文明
B.開展特色活動(dòng),傳遞中華文化
C.加強(qiáng)文化交流,變革多樣文化
D.堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義,弘揚(yáng)民族精神
A.文化影響著人的交往行為和交往方式
B.文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久,一成不變
C.民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化成就的主要標(biāo)志
D.傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶
杭州市為推進(jìn)垃圾分類,實(shí)施了小手拉大手——生活垃圾分類宣傳教育“一二三工程”即教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)兩個(gè)家長(zhǎng),影響三代人,普及全社會(huì)。這是因?yàn)榻逃ǎ?br /> ①是文化傳播的重要手段
②是文化發(fā)展的重要因素
③是做好垃圾分類的關(guān)鍵
④有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
最新試題
結(jié)合材料,運(yùn)用“傳統(tǒng)文化的繼承”的相關(guān)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)春節(jié)燃放煙花爆竹這種傳統(tǒng)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)。
請(qǐng)你用文化生活知識(shí)就如何處理母語(yǔ)教育與外語(yǔ)教育的關(guān)系提出合理化建議并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
結(jié)合乙組探究?jī)?nèi)容,運(yùn)用《文化生活》相關(guān)知識(shí),談?wù)劶訌?qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義。
說(shuō)明材料二中對(duì)待傳統(tǒng)文化的“三個(gè)態(tài)度”的內(nèi)涵。
運(yùn)用文化生活的知識(shí),談?wù)勀銓?duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)。
“正能量”一詞本為物理學(xué)術(shù)語(yǔ),以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。但經(jīng)過(guò)一些博主通過(guò)微博將其賦予新內(nèi)容,并借助互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛傳播,成為具有積極意義的社會(huì)流行語(yǔ)。這一現(xiàn)象說(shuō)明()
2012年6月,商務(wù)印書館出版了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第6版),詞典的正文收錄了NBA、BBS、GDP、UFO等239個(gè)西文字母開頭的詞語(yǔ)。此舉引起了廣泛的爭(zhēng)論,有的人反對(duì),有的人支持。支持《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》收錄西文字母詞的人認(rèn)為:“在對(duì)外開放條件下,字母詞的產(chǎn)生有其必然性。應(yīng)善待字母詞的使用,而非簡(jiǎn)單的拒斥。”“選錄字母詞只是對(duì)當(dāng)下語(yǔ)言現(xiàn)實(shí)的承認(rèn),體現(xiàn)了語(yǔ)言使用的從簡(jiǎn)趨勢(shì),適應(yīng)了社會(huì)生活變化的需要?!备叨W(xué)生小張支持《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》收錄西文字母詞,請(qǐng)你用文化生活有關(guān)知識(shí)幫助小張闡明理由。
文化繼承、文化發(fā)展、文化創(chuàng)新三者之間的關(guān)系是什么?
傳統(tǒng)文化的含義和特點(diǎn)是什么?
端午節(jié)來(lái)臨前,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)有助于吸引中學(xué)生了解其文化內(nèi)涵的主題活動(dòng),并說(shuō)明舉行這一活動(dòng)的原因和意義。