比較文學的課程內(nèi)容有（）

比較文學的媒介學研究大致經(jīng)歷了三個發(fā)展階段，即（）。

中國的意識流小說不重視情節(jié)的發(fā)展進程，有淡化情節(jié)的傾向。

錢鐘書先生認為，比較文學的最終目的在于（）。

我國早期通過日譯本來翻譯拜倫的作品，這屬于（）。

創(chuàng)造性叛逆的說法與當今西方譯學界關(guān)于翻譯的“重寫”“改寫”理論不謀而合，相互呼應。

比較文學是對那些具有（）的文學現(xiàn)象進行比較研究。

當代的比較詩學研究多關(guān)注平行研究，卻忽略了中外詩學的相互影響。

將英文“You are a lucky dog”翻譯為“你是個幸運兒”，體現(xiàn)了翻譯過程中西文化差異的協(xié)調(diào)。

比較文學的分支學科有（）