A.沃泰默
B.巴甫洛夫
C.沃森和克里克
D.斯他林和貝利斯
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你可能感興趣的試題
A.血漿滲透壓降低時,引起口渴
B.血漿滲透壓降低時,抗利尿激素增加
C.機體失水時,抗利尿激素分泌減少
D.機體失水時,抗利尿激素分泌增加
A.胰島素和甲狀腺激素
B.腎上腺素和雄性激素
C.甲狀腺激素和腎上腺素
D.甲狀腺激素和胰高血糖素
下圖是某同學(xué)在模擬活動中建立的血糖調(diào)節(jié)模型,相關(guān)敘述正確的是()
A.激素甲是胰高血糖素
B.激素乙是胰島素
C.激素甲能促進葡萄糖的氧化分解
D.激素乙能抑制肝糖原的分解
如圖是描述生命現(xiàn)象的模型,以下相關(guān)敘述正確的是()
A.若A代表記憶B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表B細胞和記憶細胞的形成
B.若A代表垂體,a為性激素,則b、c可分別代表促性腺激素和生長激素
C.若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度降低
D.若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高
人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。對下圖的相關(guān)敘述中,不準確的是()
A.圖中甲代表漿細胞和記憶細胞
B.若乙表示垂體,對其具有調(diào)節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素
C.作用于腎上腺細胞的信息分子丙是來自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)
D.信息分子可通過靶細胞上的受體影響細胞的生理活動
最新試題
圖中激素A是()、B是()。
請用健康老鼠80只(雌雄各半)、低中高三種濃度的雄激素溶液和必備的材料、試劑等進行實驗設(shè)計,探究濃度不同的雄激素對老鼠性腺大小的影響。①分組時應(yīng)將雄性老鼠隨機分成A、B、C、D四組。②定時定量給A、B、C、D四組分別注射適量的(),各組老鼠置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。③一段時間后,測量雄鼠睪丸大小,并()。④預(yù)期可能的實驗結(jié)果并得出結(jié)論:若(),說明();若(),說明()。
圖中標號表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)分別是:①();③()
依據(jù)上圖如要促進雌性動物提前發(fā)情,可使用()激素。
激素A名稱是(),化學(xué)本質(zhì)是()。
有人說,基因興奮劑已成為人體基因組的一部分,因此,它所表達產(chǎn)生的物質(zhì)對人體無副作用。請闡述你對這種說法贊同與否及理由。()
寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量(),作用于骨骼肌和其他組織后使產(chǎn)熱增加,其中,Y產(chǎn)熱的原因是()。
人體內(nèi)血糖正常值是()mg/dL,若血糖降低,可直接刺激胰島()細胞分泌(),促使血糖含量升高:此外,一方面可通過下丘腦作用于此細胞使其分泌該激素,另一方面下丘腦可通過神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌(),促使血糖含量升高。這兩個激素間的關(guān)系是()(拮抗、協(xié)同)作用。
圖中與胰高血糖素有協(xié)同作用的激素是()(填標號)。圖中b表示()(促進或抑制)。
圖中還有一結(jié)構(gòu)受有關(guān)神經(jīng)支配未標出,應(yīng)表示為()