A.人不能兩次踏進同一條河流
B.日方中方睨,物方生方死
C.靜即含動,動不舍靜
D.飛矢不動
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A.人類是自然界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物
B.自然界是客觀物質(zhì)性的
C.社會的存在和發(fā)展不依賴于人的意識
D.物質(zhì)是世界的本原
下面漫畫《這并不是勝利》啟示我們()
A.整體與部分是辯證統(tǒng)一的
B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
C.要充分發(fā)揮主觀能動性
D.承認自然界的物質(zhì)性,正確處理好人與自然的關(guān)系
A.實踐是認識的基礎(chǔ)
B.運動是物質(zhì)的運動
C.主觀與客觀的統(tǒng)一是具體的歷史的統(tǒng)一
D.意識完全依賴于物質(zhì)而存在
A.會當凌絕頂,一覽眾山?。ㄌ?middot;杜甫)
B.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽(南北朝·王籍)
C.草木本無意,榮枯自有時(唐·孟浩然)
D.兩句三年得,一吟雙淚流(唐·賈島)
A.意識的形式是主觀的
B.世界的本質(zhì)是客觀的
C.人的尊嚴在于思想
D.思維是客觀存在的反映
最新試題
長期以來人們習(xí)慣視沙漠為害,是資源的“荒地”。如何治理沙漠、化害為利?人們進行了不懈的探索,積累了許多有益的經(jīng)驗。上個世紀80年代,中國科學(xué)家認為,“沙漠是資源”并提出了“沙產(chǎn)業(yè)理論”,提出創(chuàng)建“利用陽光,通過生物,延伸鏈條,依靠科技,對接市場”的沙產(chǎn)業(yè)。這是人類認識自然的一次重大突破。在“沙產(chǎn)業(yè)理論”的指導(dǎo)下,我國沙產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大,不少企業(yè)將自己的目光投向了廣袤無垠的沙漠,利用沙漠資源創(chuàng)造經(jīng)濟效益,使被動的治沙轉(zhuǎn)變成主動的沙漠生態(tài)構(gòu)建。隨著實踐的發(fā)展,人們的認識再次升華:科學(xué)開發(fā)利用沙漠,沙漠是可以化害為利造福人類的。上述材料體現(xiàn)了《生活與哲學(xué)》第六課“求索真理的歷程”中的哪些道理?
近年來,水資源利用中的民生問題引起我國政府高度重視。為此,我國政府加強以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進一步貫徹落實《水污染防治法》,規(guī)范取水許可管理,完善水資源綜合規(guī)劃,深化水價改革,加大政府投資力度,利用世界銀行貸款,推動了飲水安全、節(jié)水改造等民生水利工程建設(shè)。結(jié)合材料,運用社會存在與社會意識辯證關(guān)系原理加以分析
12個“一號文件”的出臺及所體現(xiàn)的思想是如何體現(xiàn)矛盾分析法的?
根據(jù)所學(xué)歷史唯物主義有關(guān)原理分析上述材料。
簡述這兩個基本派別的主要觀點。
2011年3月10日,在云南盈江發(fā)生5.8級地震,震中位于北緯24.7度,東經(jīng)97.9度,震源深度約10千米。據(jù)中央電視臺報道,云南盈江縣副縣長李智仁說,截至16時,地震已造成16人死亡,140多人受傷。此后10分鐘內(nèi),當?shù)赜诌B續(xù)發(fā)生3次余震,震級為4.7、4.5和3.6級。國務(wù)院救災(zāi)工作組于10日晚間抵達地震災(zāi)區(qū),傷員救治、遇難人員善后和群眾的轉(zhuǎn)移安置等各項救災(zāi)工作正在有序展開。此外,多支救援力量也馳援盈江,各方救災(zāi)款物陸續(xù)抵達。辨題:自然的力量是強大的,人的力量是微不足道的。
2011年6月30日下午,京滬高速鐵路正式通車運營。京滬高鐵全長1318公里,最短旅行時間為4小時48分鐘,是世界上一次建成線路最長、標準最高的高速鐵路。上海公民曉丹獲悉后,提前好幾天買票,一定要體驗一把。下面是曉丹在博客上留下的高鐵體驗,請你跟帖,指出其相應(yīng)的哲學(xué)道理。
請分析“小魚勝大壩”的故事所蘊含的辯證唯物論智慧。
近段時間,“三鹿奶粉致嬰兒腎結(jié)石”事件一石激起千層浪,引發(fā)了社會各界對食品安全問題的再次關(guān)注和思考。為此,某校高二(1)班的學(xué)生利用綜合實踐課作了一次專題調(diào)查,了解到以下一些情況:前幾年的蘇丹紅.高致癌毒大米.添加漂白劑的面粉.敵敵畏泡的火腿,再到今天的三鹿等22家的奶粉企業(yè)的毒奶粉事件,數(shù)不勝數(shù)的食品安全事件讓老百姓提心吊膽。10月23日,針對“三鹿事件”的發(fā)生,根據(jù)當前食品業(yè)的實際情況,全國人大常委會對食品安全問題進行了科學(xué)分析,對食品安全法草案做了八處修改,以從法律制度上預(yù)防和處置這類重大食品安全事故,廣大人民也希望借助當前的法律維護自身的合法權(quán)益。請從唯物論角度,分析說明修改食品安全法草案的哲學(xué)依據(jù)。
運用唯物辯證法的聯(lián)系觀,分析節(jié)能減排工作格局的合理性。