A.試圖保持社會(huì)的公正
B.實(shí)行絕對(duì)平均主義
C.規(guī)劃一切經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)
D.徹底消滅了人們的私有觀念
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A.抗英斗爭
B.太平天國運(yùn)動(dòng)
C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
D.抗日戰(zhàn)爭
A.鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)直接導(dǎo)致了太平天國運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)
B.列強(qiáng)的侵略激化了國內(nèi)業(yè)已尖銳的階級(jí)矛盾
C.太平天國運(yùn)動(dòng)是鴉片戰(zhàn)爭前階級(jí)矛盾積累的結(jié)果
D.太平天國運(yùn)動(dòng)刺激了列強(qiáng)擴(kuò)大侵略
A.基本否定太平天國
B.客觀地評(píng)價(jià)太平天國
C.高度肯定太平天國
D.片面地評(píng)價(jià)太平天國
下圖為一位同學(xué)的課堂筆記，記錄了對(duì)某一歷史事件的不同評(píng)價(jià)，據(jù)此推斷他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）
A.第二次鴉片戰(zhàn)爭
B.太平天國運(yùn)動(dòng)
C.辛亥革命
D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
A.為資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)
B.削弱了舊的政治體制而備受推崇
C.對(duì)后來的許多政治力量發(fā)生著間接地影響
D.昭示了近代革新歷程的一脈相承
最新試題
在國共十年對(duì)峙時(shí)期，中共找到的中國特色的革命道路是什么？抗戰(zhàn)時(shí)期中共始終堅(jiān)持了什么抗戰(zhàn)路線？抗戰(zhàn)相持階段中共在華北地區(qū)取得了什么戰(zhàn)役的勝利？
據(jù)材料二與所學(xué)知識(shí)，同文館與萬木草堂在辦學(xué)目的上有何不同之處？
據(jù)材料三概括蔡元培的辦學(xué)理念，并分析該辦學(xué)理念在當(dāng)時(shí)的積極作用。
據(jù)材料二，簡要指出《臨時(shí)約法》的主要內(nèi)容是什么？它的頒布有什么意義？（5分）
近代中國歷史上，農(nóng)民階級(jí)進(jìn)行了哪兩次大規(guī)模的斗爭？資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命最偉大的歷史功績是什么？
材料一反映了何種史觀？根據(jù)材料分析用這一史觀進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究的利弊（不得摘抄材料原句）
請(qǐng)回答：根據(jù)上述材料，指出近代中國民主革命的主題是什么？（2分）中國人民為實(shí)現(xiàn)這一主題作丁怎樣的努力？（8分）這一努力呈現(xiàn)怎樣的特點(diǎn)？（3分）給我們?cè)鯓拥臍v史啟示？（2分）
就上述教育思想或辦學(xué)理念，任選一例，從“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)”角度分析這一教育思想或辦學(xué)理念提出的時(shí)代背景。
材料二中孫中山所述“三個(gè)革命”中的核心是哪一個(gè)？
圖二、五這二幅圖所反映出的兩支軍隊(duì)的最終建國理想分別是什么？