孔子曰:“學而時習之,不亦說乎?”但“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。上述引文寓意與下列觀點相近似的是()
①把學習與實踐統一起來,才能更深刻地理解知識
②學習是實踐的重要目的與歸宿
③培養(yǎng)正確世界觀、人生觀和價值觀
④物質決定意識
A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
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下列與“知暵潦(旱澇)者莫如農,知水草者莫如馬,知寒暑者莫如蟲”體現的哲理相同的是()
①公說公有理,婆說婆有理
②一碗酸辣湯,耳聞口講的,總不如親口呷一口的明白
③百聞不如一見
④塞翁失馬,焉知非福
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
2013年3月,中國科學家團隊在美國物理學家霍爾1880年發(fā)現反?;魻栃?33年后,利用現代科技手段首次在實驗中發(fā)現量子反?;魻栃?,這項研究成果將推動新一代低能耗晶體管和電子器件的發(fā)展,未來電腦或將不再需要散熱,這無疑會加速推進信息技術革命進程。這表明()
①社會實踐是人類認識發(fā)展的動力
②科技是推動社會發(fā)展的直接動力
③科技手段是人類認識世界的必要條件
④人類的實踐活動具有社會性和歷史性
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
A.主動創(chuàng)造性
B.主觀能動性
C.客觀物質性
D.社會歷史性
朱熹曰:“方其知之而行未及之,則知尚淺。既親歷其域,則知之益明,非前日之意味。”下列觀點蘊含的哲理與之相符的是()
①青山遮不住,畢竟東流去
②勤邁萬里路,善交八方友
③信書成自誤,經事漸知非
④駿馬能歷險,犁田不如牛
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.社會歷史性
B.客觀物質性
C.直接現實性
D.主觀能動性
最新試題
《規(guī)劃綱要》的形成過程蘊涵了哪些哲理?
鄂爾多斯市的發(fā)展是如何做到按客觀規(guī)律辦事的?
上述材料是怎樣體現實踐與認識的辯證關系道理的?
上述材料是怎樣體現“實踐是認識的基礎”這個道理的?
上述材料是如何體現實踐是認識的基礎的?
有同學認為,“真理會在不明真相的網民熱議中走失。”請你運用哲學知識對這種觀點進行評析。
從唯物論的角度分析鄂爾多斯市躋身全國百強市第28位的原因。
材料二是如何體現唯物辯證法的發(fā)展觀的?
結合材料,說明青蒿素這一研究成果的發(fā)現是如何體現人類認識過程的特點的。
上述材料是如何體現“求索真理的歷程”的有關道理的?