A.鴉片戰(zhàn)爭激化了中國社會矛盾，導致太平天國運動的爆發(fā)
B.太平天國運動反對鴉片戰(zhàn)爭中清政府的賣國行為
C.太平天國運動以反對外國侵略為主旨
D.鴉片戰(zhàn)爭是太平天國運動爆發(fā)的根源
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A.城與市分離利于商品經(jīng)濟的發(fā)展
B.小農(nóng)經(jīng)濟的設想不符合資本主義經(jīng)濟時代
C.農(nóng)民階級革命斗爭沒有科學理論指導
D.太平天國革命是舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰
A.《海國圖志》
B.《農(nóng)政全書》
C.《資政新篇》
D.《天朝田畝制度》
北京天安門廣場人民英雄紀念碑基座上的浮雕，有兩塊是反映1851年和1911年發(fā)生的重大歷史事件，其相似之處有（）
①明確提出反對帝國主義侵略的口號
②在革命政黨的領(lǐng)導下進行武裝斗爭
③曾在南京建立與清王朝對峙的政權(quán)
④領(lǐng)導人要求在中國發(fā)展資本主義
A.①④
B.②③
C.③④
D.②④
A.《海國圖志》
B.《天朝田畝制度》
C.《資政新篇》
D.《中外紀聞》
最新試題
據(jù)材料二，簡要指出《臨時約法》的主要內(nèi)容是什么？它的頒布有什么意義？（5分）
梁啟超為什么要以李鴻章為線索來勾勒19世紀下半葉的中國歷史？（2分）
據(jù)材料二與所學知識，同文館與萬木草堂在辦學目的上有何不同之處？
閱讀材料三，指出中國的1954年憲法是哪次會議上制定的？該憲法體現(xiàn)了什么原則？該憲法確定的我國根本政治制度是什么？（4分）
有人說德國的君主立憲制是披著民主外衣的專制統(tǒng)治，消極作用大，你如何評價呢？
概述梁啟超對李鴻章的評價。（8分）
就上述教育思想或辦學理念，任選一例，從“社會存在決定社會意識”角度分析這一教育思想或辦學理念提出的時代背景。
材料一所說的“政治綱領(lǐng)”名稱叫什么？其在土地分配方面的基本主張是什么？
材料三中作者認為近代中國社會新舊變更的主要原因是什么？1840年以來“接踵而來外力沖擊”是指什么？材料中“中國近代社會的演變有其很大的獨特性”中的“獨特性”指什么？
概括提煉材料一中農(nóng)民平均主義思想產(chǎn)生的根源。（4分）