據(jù)材料二與所學(xué)知識，同文館與萬木草堂在辦學(xué)目的上有何不同之處？

材料二這種史觀認(rèn)為推動我國近代社會發(fā)展的動力是什么？這一史觀，可能會對舊民主主義革命時期的哪些重要事件評價較高？

據(jù)材料一歸納洪仁玕的主張。

圖一、二反映的重大歷史事件的名稱是什么？

就上述教育思想或辦學(xué)理念，任選一例，從“社會存在決定社會意識”角度分析這一教育思想或辦學(xué)理念提出的時代背景。

請運(yùn)用太平天國運(yùn)動的相關(guān)史實(shí)說明材料二的觀點(diǎn)。（2分）并概括指出近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動與太平天國運(yùn)動爆發(fā)的歷史關(guān)聯(lián)。（4分）

在國共十年對峙時期，中共找到的中國特色的革命道路是什么？抗戰(zhàn)時期中共始終堅(jiān)持了什么抗戰(zhàn)路線？抗戰(zhàn)相持階段中共在華北地區(qū)取得了什么戰(zhàn)役的勝利？

人民解放戰(zhàn)爭時期，人民解放軍連續(xù)發(fā)動哪三大戰(zhàn)役基本消滅了國民黨軍隊(duì)的主力？中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命取得勝利，有何偉大意義？

上述材料對太平天國運(yùn)動有兩種截然不同的評價，其各自的認(rèn)識角度是什么？

分別概括三則材料所反映的近代中國三種政治力量及其主要思想理論。依據(jù)材料三，結(jié)合其實(shí)踐效果，略談你的認(rèn)識。