多項(xiàng)選擇題新技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要,下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是()

A.PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)
B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體
C.光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒
D.花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物


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3.單項(xiàng)選擇題基因敲除主要是應(yīng)用DNA同源重組原理,將同源DNA片段導(dǎo)入受體細(xì)胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,達(dá)到基因敲除的目的。由此可推測()

A.基因敲除實(shí)際上是刪除某個(gè)基因,達(dá)到使該基因“沉默”的目的
B.利用基因敲除技術(shù)不能修復(fù)細(xì)胞中的病變基因
C.基因敲除可定向改變生物體的某一基因
D.基因敲除技術(shù)可治療先天性愚型

最新試題

利用基因工程進(jìn)行育種,可以培育出具有新性狀的植株,這種育種方式的優(yōu)點(diǎn)是:①();②()。

題型:填空題

②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基?理由是什么?

題型:問答題

④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基?理由是什么?

題型:問答題

仔鼠出生后可用其尾巴進(jìn)行DNA檢測,通過()方法,檢測出攜帶外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),可從轉(zhuǎn)基因小鼠中提取蛋白質(zhì),并用相應(yīng)的抗體進(jìn)行()雜交,若有雜交帶出現(xiàn),則表明小鼠體內(nèi)的外源基因()。

題型:填空題

被①處理后的分散細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的(),此外應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,以便保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。

題型:填空題

操作步驟:從人的()獲取目的基因;目的基因與()結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;在基因表達(dá)載體中還應(yīng)插入()和終止子。然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的(),通過發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含人的(),成熟的牛產(chǎn)的的奶中含有(),證明基因操作成功。

題型:填空題

人的血清白蛋白的生產(chǎn),說明該工程突破了自然界物種之間的()。

題型:填空題

圖中①一般經(jīng)()處理可以得到③,從③到④的過程中涉及到的生物技術(shù)有()和()。

題型:填空題

導(dǎo)入細(xì)菌B細(xì)胞的目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是什么?

題型:問答題

若要獲得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應(yīng)的位點(diǎn)進(jìn)行切割?說明理由。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒?

題型:問答題