單項(xiàng)選擇題

如圖為DNA測(cè)序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片。其中圖1的堿基排列順序已經(jīng)解讀,其順序是:GGTTATGCGT,那么圖2顯示的堿基排列順序應(yīng)該是()

A.GCTTGCGTAT
B.GATGCGTTCG
C.TAGTCTGGCT
D.GCTGAGTTAG


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1.單項(xiàng)選擇題應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)人類所需要的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品,如利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素。下列選項(xiàng)中能說(shuō)明人胰島素基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是()

A.在大腸桿菌細(xì)胞中檢測(cè)到人的胰島素基因
B.在大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA
C.在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)出大腸桿菌
D.在大腸桿菌的代謝產(chǎn)物中提取到人胰島素

2.單項(xiàng)選擇題在基因診斷技術(shù)中,所用的探針DNA分子中必須存在一定量的放射性同位素,后者的作用是()

A.為形成雜交的DNA分子提供能量
B.引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變
C.作為探針DNA的示蹤元素
D.增加探針DNA的分子量

5.單項(xiàng)選擇題生物武器的危害有傳染性強(qiáng)的特點(diǎn),針對(duì)這一特點(diǎn),下列哪項(xiàng)是防護(hù)生物武器的非有效措施()

A.提前接種和個(gè)人防護(hù)
B.發(fā)現(xiàn)病人,立即報(bào)告,及時(shí)隔離
C.注意切斷傳播途徑
D.只注意環(huán)境消毒,不注意動(dòng)植物滅菌

最新試題

述抗蟲(chóng)棉植株的后代種子種植下去后,往往有很多植株不再具有抗蟲(chóng)性,原因是(),要想獲得純合體,常采用的方法是()。

題型:填空題

從圖中可見(jiàn),mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了()無(wú)法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。

題型:填空題

有人設(shè)想將羊體細(xì)胞與牛體細(xì)胞進(jìn)行融合,以獲得新物種“羊一?!?,你認(rèn)為依據(jù)目前的生物技術(shù)和理論能否實(shí)現(xiàn)這一構(gòu)思?你的理由是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

仔鼠出生后可用其尾巴進(jìn)行DNA檢測(cè),通過(guò)()方法,檢測(cè)出攜帶外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),可從轉(zhuǎn)基因小鼠中提取蛋白質(zhì),并用相應(yīng)的抗體進(jìn)行()雜交,若有雜交帶出現(xiàn),則表明小鼠體內(nèi)的外源基因()。

題型:填空題

圖中科學(xué)家在進(jìn)行①操作時(shí),要用同一種()分別切割目的基因和運(yùn)載體,運(yùn)載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過(guò)()(鍵名)而結(jié)合,遵循()原則。

題型:填空題

人的血清白蛋白的生產(chǎn),說(shuō)明該工程突破了自然界物種之間的()。

題型:填空題

④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基?理由是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

普通番茄細(xì)胞導(dǎo)入目的基因后,先要接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)脫分化過(guò)程后得到愈傷組織,然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上,誘導(dǎo)出試管苗,然后進(jìn)一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代,是否也具有轉(zhuǎn)基因特性?

題型:?jiǎn)柎痤}

在番茄新品種的培育過(guò)程中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法叫做()。

題型:填空題

有人對(duì)這種牛奶不敢食用,人們對(duì)這種轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心表現(xiàn)在擔(dān)心出現(xiàn)()效應(yīng),擔(dān)心出現(xiàn)新的(),擔(dān)心營(yíng)養(yǎng)成分改變。

題型:填空題