A.挖掘當事人的內(nèi)心世界
B.表達關(guān)懷
C.把家庭視為社會工作的服務(wù)對象
D.達成同感
E.關(guān)系提供
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A.同理
B.傾聽
C.鼓勵
D.摘要
A.摘要
B.對焦
C.澄清
D.坦誠
A.提供信息
B.對焦
C.自我披露
D.建議
E.忠告
A.感同身受
B.建立有利于服務(wù)對象積極表達的關(guān)系模式
C.制造氣氛
D.會談的運用
E.積極主動
A.心理社會治療模式
B.行為主義治療模式
C.理性情緒治療模式
D.微機治療模式
最新試題
社會工作者老王發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有不少退役軍人在軍轉(zhuǎn)地的過程中,由于職業(yè)技能不足,對再就業(yè)缺乏信心。為此,老王專門為他們開設(shè)了一個小組。在小組中,老王帶領(lǐng)組員分析了退役后自身的優(yōu)勢、劣勢、機會和風險,激發(fā)組員的主觀能動性,鼓勵相互支持,規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。上述老王的做法,體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實施原則是()。
社會工作者小朱在一家為老社會工作服務(wù)機構(gòu)負責志愿者管理工作,近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務(wù)動機評估。下列表述中,屬于“以自我為中心”的動機有()。
“雙減”實施來,社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務(wù)與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調(diào)整工作方向和工作計劃以適應(yīng)新政策帶來的變化,小劉一方面認真解讀相關(guān)政策,另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪,了解家長們的問題和需求,并在此基礎(chǔ)上重新制訂工作計劃。小劉完成這些任務(wù)需要具備的能力有()。
某小組目標旨在提升家長教育子女的技巧,在一次組員分享活動中,組員甲說:“我覺得自己真失敗,根本無法成為一個好媽媽?!苯M員乙說:“我也有同樣感覺,當一個好家長太難,真是力不從心?!苯M員丙接著說:“我覺得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多,我不知道怎么才能跟他溝通了。”接著,社會工作者問:“你們的發(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體的心情?”社會工作者運用的提問技巧類型是()。
2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年,社會工作的發(fā)展進入了新階段,社會建設(shè)、社會事業(yè)、社會治理的訴求日益強烈,對社會工作高質(zhì)量服務(wù)的需求也越來越大。民政部、國家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構(gòu)建社會工作服務(wù)體系、提升社會工作服務(wù)機構(gòu)能力和()三個方面闡述了要完善現(xiàn)代社會工作制度。
評估是測量社會工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié),社會工作服務(wù)機構(gòu)通過服務(wù)對象滿意度調(diào)查表來評估服務(wù)成效,關(guān)于服務(wù)對象滿意度調(diào)查表的說法,正確的有()
某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會的社會工作團隊經(jīng)過多次研討,決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。
文文因車禍失去左腿,生活陷入困境。社會工作者老陳協(xié)助文文申請了低保,又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復(fù)中心,文文安裝了假肢并開始康復(fù)訓(xùn)練。經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練,文文基本恢復(fù)肢體功能,并經(jīng)常到社區(qū)參加志愿者活動,逐漸恢復(fù)對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務(wù)對象層面的社會工作功能的做法是()。
幸福家園社區(qū)召開居民大會商討社區(qū)垃圾分類問題。居民骨干趙大媽認為只是懲罰那些不遵守垃圾分類要求的居民沒有用,反而會增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度,希望居委會能出面協(xié)助一起解決這個問題。社會工作者小張聽后,問道:“您剛才說希望居委會能出面解決問題,那您希望居委會在哪些方面做工作呢?”這運用的技巧是()。
社會工作者說:“張女士,您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關(guān)系變差了,此外,您與兩個孩子之間也發(fā)生了矛盾,您還擔心婆媳關(guān)系,那么您這次最想談的是什么問題呢?"上述這段話中,社會工作者運用的技巧是()。